２月１５日（木）、羽合小学校に、町内３校の６年生が集まり、人権学習を行いました。場面絵を見て、気づいたことや問題だと思うことを出し合い、どう行動していけば良いか話し合いました。

   初めて出会った６年生同士でしたが、自分の意見を伝え、友だちの意見も聞き、模造紙にまとめていました。

   まとめていく活動をとおして、いろいろな考え方があることを学んだり、顔見知りになったりしました。中学校に進学しても会話が生まれるのではないでしょうか。

中学校の先生から、中学校での人権学習についても話を聞きました。

   ２月１４日は、今年度最後のクラブ活動でした。４～６年生がそれぞれのクラブで、活動を楽しみました。

   生け花クラブでは松尾先生に、お茶クラブでは清水先生、市橋先生にお世話になりました。他のクラブでは担当教員が工夫をこらしながら指導し、異学年で和やかな時間を過ごしました。

   また、３年生は来年度から参加するため、各クラブの見学をしました。来年度クラブを選択する参考にしてほしいと思います。

体験もさせてもらいました。

   ２校時は低学年、３校時は中学年、４校時は高学年がなわとび大会を行いました。

   はじめに短縄とび（たんなわ）の個人種目を行い、１年生の前とび・後ろとびから、学年があがるにつれて、二重とび、交差とびに挑戦しました。

   後半は大縄とび（おおなわ）で、日頃、学級で協力して練習した成果を出しました。

   新記録が出て喜んでいた児童、記録が下がってしまって悔しそうにしていた児童、いろいろありましたが、「この日までにどれだけ努力をしてきたか」が一番大事だと思っています。

   残り１秒まで全力を出し切る姿や友だちを応援する姿は、東郷小のよい伝統にしていきたいですね。

   5月から異学年での交流を目的に始めた、なかよし班活動が7回目となりました。

   始めは、緊張でなかなかお話ができなかった子どもたちでしたが、今では、たくさんの会話や笑顔が出ています。

   毎回活動を考えている6年生のリードのおかげです。

いすとり

文字さがし

宝さがし

ドッジボール

はんかち落とし

しっぽとり

   家庭科・生活科・社会科・総合的な学習の時間において、体験活動を取り入れたり、地域人材を活用したりして、ふるさとの魅力に気づいていく学習を進めています。

   また、全校の取り組みがわかるように校舎内に学習内容を掲示しています。

   児童に校舎内の掲示物に興味を持ってほしいという思いから、「見て考えて楽しく学ぼうクイズラリー」を行うことにしました。なかよしホール、家庭科室、児童玄関前、保健室の壁にある掲示物を見て、クイズにチャレンジします。

クイズは、全部で１０問あります。２つ紹介します。

○４年生クイズ

・「３きり大作戦」"３きり"とは、使いきり、食べきりと、もう１つは、何きりでしょう。

　　３択問題　　火きり、水きり、木きり

○６年生クイズ

・窓ガラスをきれいにするために利用するとよい身近にあるものは何でしょう。

　　３択問題　　消しゴム、ハンカチ、新聞紙

   １年生は、地域の方をお招きして「昔から伝わる遊び」をしました。7種類のあそびを全員が楽しみました。

   体を動かし、コツをつかみ、あちらこちらで笑顔がたくさん見られました。これからも伝え続けたい遊びです。

めんこあそび

まりあそび

あやとりあそび

たこあげ

けん玉あそび

こままわし

はねつき

「見てください。」

「できました。」いい笑顔です。

   養護教諭が、体重測定の時に「怒り」の気もちについての話をしました。

 「怒り」に悪いイメージを持っている人もあるかもしれません。でも、自分を守るための大切な気もちです。特徴を知って、自分や相手をきずつけることなく、上手につきあうことが大事だと伝えました。

心の中には「さみしい、つらい、しんぱい、不安、かなしい」などのいやな気もちをためておくコップがあります。そのコップがいっぱいになってあふれると、「怒り」となって爆発してしまいます。

☆『怒りのピークは６秒』といわれています。カッとなったら、まずは深呼吸をして落ち着いてから対処しましょう。

☆いやな気もちをそのままにせず、「かなしい」「くやしい」「ショック」「さみしい」などの言葉で伝えましょう。

☆腹がたっても「怒らなくてもいいこと」と「怒っていいこと」があります。３年生以上は、その分類の仕方も学びました。

   休憩時間に1年生が、校長室にやってきました。

「校長先生、ぼくたちが作りました。見てください。」と大きな模造紙を見せてくれました。楽しそうな絵があっちこっちに描いてあります。

   「すてきですね。」と言うと、どこかに貼ってほしいとのこと。どこに貼ろうか一緒に探しました。「みんなが見えるところがいい。」ということで、児童玄関に貼りました。

   いい笑顔で、とても嬉しそうです。

   2月2日(金)に、入学説明会・新入生体験入学を行いました。

   校長あいさつの後、児童クラブの説明、入学にあたっての保護者の方へのお願い、準備するもの等の説明を行いました。その間、体育館では、5年生と新入生との交流を行いました。

　元気いっぱいの子どもたちと出会い、4月が楽しみとなりました。

自己紹介をしました。かわいいネームプレートのプレゼントもありました。

じゃんけんをして、リラックスです。

じゃんけん列車で盛り上がりました。

新入生の背の高さに合わせています。

さすが、5年生。

計画から、準備、当日運営に頑張っていました。