算数の次は水泳!
2022年7月14日 12時51分3年生は算数で暗算の学習をしていました。暗算は生活の中でぜひ使ってほしい力です。みんなとても集中し、姿勢もとても良いです。
算数の次は水泳の学習です。みんな張り切ってプールに向かいました。
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3年生は算数で暗算の学習をしていました。暗算は生活の中でぜひ使ってほしい力です。みんなとても集中し、姿勢もとても良いです。
算数の次は水泳の学習です。みんな張り切ってプールに向かいました。
多目的ホールでは、1・2年が「水辺の生き物たち」と題して、合同生活科授業をしています。
今日は、「氷ノ山・響の森」からゲストティーチャーを招いて、いろんなお話を聞きます。
まずは、「イモリ」の観察を行いました。
漢字では「井守」と書くそうです。
赤と黒のイモリを見て、子供たちは興奮気味です。
「はやくさわりたいなあ」との声も。(私は勘弁願いますが…)
「指の数」や「雄雌の見分け方」などのクイズもあり、「子供たちの観察眼」が鍛えられました。
すごく意欲的に観察に取り組んでいました。
響の森のお二方、大変お世話になりました。ありがとうございました。
リコーダーの音が、音楽室から聞こえてきました。
初めての旋律なのに、結構上手に吹くことができています。
きれいな音色が響くことで、心が落ち着いてきますね。
「情操教育」って、こうゆうことなのだと実感しました。
3年生の国語の時間。
鳥について、子供たちが盛んに発表していました。
自分の意見や思ったことをとんどん発言します。
これは、とってもよいことですね。
逆に考えると、「聞いてくれる友がいる」ということです。
たんぽぽ学級は、2年生と4年生の2人クラスです。
学習内容が違うので、先生が「渡り」の授業を行っています。
国語と算数の異なる教科の渡りなので、なかなか大変です。
先生と関わる時間が制限されますが、集中して取り組む2人の姿がとても素晴らしいと思いました。
がんばってますね!