１年生、２学期からの「山陰海岸ジオパーク学習」は、同じグループで別の分野に取り組みます。
「商業」「社会」「理科」の分野にわかれ、新しい課題を見つけていきます。

　授業前半の数十分をつかって個人での調査と研究をし、各自が今回の分野に関連するキーワードを見つけ、情報を収集しました。

　その後、PCを使ってジャムボード上にキーワードを共有しグループ内で議論のベースを作り、グループメンバーと協力してキーワードを整理し、新たなテーマを見出すための取り組みに移りました。

　1学期では数時間かけて行っていたこのプロセスが、2学期では1時間以内にスムーズに進行できるようになりました。1学期での経験が、生徒の学びに確かな成果をもたらしているようです。

　2学期では、より深い課題取り組みが期待できそうです。