１１月１６日（水）　情報科学科２年生が鳥取養護学校を訪ね、ｉＰａｄを使った交流をしました。
今年２回目でもあり、養護学校の児童・生徒の皆さんもすぐにｉＰａｄを操作したりしていました。音の出るアプリを楽しんだり、「ＰＰＡＰ」を踊ったりしました。本校の生徒も笑顔で積極的に話しかけ、あっという間の一時間でした。
  
                              

7月21日に本年度第1回目の交流をしました。
昨年度からの継続ですが、お互い顔ぶれが変わったので少し緊張気味で始まりましたが、
特に小学部では、児童の勢いに圧倒されないよう、頑張っていました。
中学部では、作業時間の取り組みを動画で撮り、作業手順書を制作する準備をしました。

  

６月８日（水）に昨年に続き、情報科２年生が鳥取養護学校とｉＰａｄを使った交流をしました。
昨年と同じ人と交流したり、全く違う人と交流したりしていましたが、４回目の交流なので初めから楽しく交流できました。秋の交流ではもっと工夫をこらした交流にしたいと思います。
   

６月６日（月）に情報科学科１年生が鳥取大学特別支援学校で児童・生徒と交流しました。
初めてなので附属学校の先生方の助けていただきながらの交流でしたが、ｉＰａｄを使って自己紹介を中心に一生懸命取り組みました。２回目は秋に実施予定ですが、本校生徒が中心に交流を進めていきます。
      

情報科学科の１年生が大学・企業見学に行ってきました。
・鳥取看護大学・鳥取短期大学
・（株）ＮＴＴ西日本 中国 鳥取事業部

午前中は、大学見学。
今春、完成したばかりの鳥取看護大学の校舎を案内していただきました。きれいな校舎に感激！設備も充実しています。その後、鳥取短期大学の施設も拝見しました。校内を歩いている間に、数名の湖陵の卒業生にも再会。すっかり成長した姿を見て、うれしくなりました。

広い講義室でDVDを拝見　　附属の幼稚園を見学　　　　　情報の授業を見学
しました。

大学の学食で昼食を食べた後、午後からは、ＮＴＴ西日本さんを訪問しました。
ポータブル衛星車、移動電源車を拝見し、東日本大震災やH23鳥取豪雪の時の苦労されたことなどを話していただきました。

災害時は携帯が使えなく　　　大きな電源車に興味深々　　実際にｴﾝｼﾞﾝをかけて
なるかも。衛星車が活躍　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　くださいました。
するのですね。

地下20ｍのとう道に降りて、地下トンネルに収容されている電話ケーブルと光ケーブルを拝見しました。

安全のためにヘルメット　　　階段で20ｍ下まで降ります。　トンネルは郵便局まで
軍手を着用。　　　　　　　　　　下が見えるのでドキドキ。　　　続いているそうです。

今日一日、いろいろな施設を見て、体験することができました。
お忙しい中、応対をしてくださった鳥取看護大学、鳥取短期大学、ＮＴＴ西日本中国の皆様。本当に、ありがとうございました。

情報科学科１年生が養護学校の児童・生徒の皆さんと２回目の交流をしました。
今回はｉＰａｄを使って本校生徒が用意したゲームに挑戦したり、養護学校の皆さんが自分で画面をタッチして音を鳴らしてみたり、野外での学習の様子をｉＰａｄで動画に納めてそれを紹介する作業をしたりと、様々な取り組みをしました。
前回の交流から４ヶ月過ぎていたので最初はとまどっているようでしたが、交流が始まるとすぐにうち解けて和やかな雰囲気で過ごしました。

１０月１４日（水）鳥取養護学校との交流

           

１０月１６日（金）白兎養護学校との交流
    

次回の交流は1月の予定です。

９月１日（火）、情報科学科１年生全員にｉＰａｄを貸与しました。
　　　　
生徒はこれから卒業するまでｉＰａｄを携帯し、学校や家庭で自由に使いながら、ＩＣＴスキルやコミュニケーション能力を高めていきます。
今後、授業の中で活用することで教育効果を上げたり、養護学校との交流でアプリの有効活用案を提案していきます。
取扱ルールは、実際に使っていく中でみんなが安心して利用できるように、話し合いながら作り上げていきます。
　　
 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　提供：朝日新聞　承諾番号　A15-1206

　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　提供：日本海新聞

この取り組みは、特別支援教育課の「特別支援学校を対象としたｉＰａｄ活用支援事業」として実施されます。
１０月には鳥取養護学校、白兎養護学校との２回目の交流をします。

    特別支援学校を対象としたｉＰａｄ活用支援事業の一環で今年から始まりました。 

鳥取養護学校での交流の様子
     
　   
     

   白兎養護学校での交流の様子
        
        
     
      次回は　秋に交流予定です。（ｉＰａｄを使った交流です）
特別支援学校を対象とした
　　　　　　　　ｉＰａｄ活用支援事業とは・・

情報科学科は、ITパスポート試験や基本情報技術者試験の合格を目指して勉強してきました。
基本情報技術者試験の高校生合格率は１７％程度です。
今年４月に基本情報技術者試験を１３名受験し、１名合格しました。
これからも、更なる生徒の合格を目指します。

　　　　　　　
合格した　３年情報科学科　上山　宏樹　さん