数学Ⅱで使いました

2016年6月2日 14時46分

　          数学Ⅱで「複素数」について調べました！

　６月２日（木）２年電子機械科で使用しました。「実在しない数を学んで何の役に立つの？」
研究を進めて「役に立つ！」手を挙げる生徒が多くいました。
　　
　まず、自分で調べて、わからないところは同じグループの人に相談して、後で他のエキスパートの人にしっかりと話ができるように、メモを取っています。
　　
　「何がわかった？」情報共有しています。　　　学んだことをクラスで発表しました。