２月16日（木）、２年緑地デザイン科環境緑化コース対象の「環境緑化材料」の授業で、iPadを利用しました。
　今日の授業のテーマは「これから植物と人間（自分）はどのようにつきあえばよいか」です。３つの班に分かれ、エキスパート活動の中で、各班がTEDの映像をiPadで視聴しました。その後、４つの班に分かれジグソー活動を行いました。
　ジグソー活動で意見を説明する必要があるため、少々難しい内容のTEDの映像でしたが、すべての生徒が真剣に視聴していました。iPadは、グループ活動のような動きのある授業でも、容易に利用できます。