本日、生物基礎の授業で タマネギの体細胞分裂（染色体）を観察しました。
タマネギの種子を発芽させ、簡易型の押しつぶし法（塩酸＋酢酸オルセイン）でプレパラートを作成し、iPadで画像を撮影後、スケッチを行いました。
　
最後にiPadのairDropで生徒が撮影した画像を皆で共有しました。

　

生徒が撮影した画像
　
　
　生徒の感想には「教科書に書かれているような形の細胞を見つけた時は、とても感動した」や「こんなにくっきりと見えるとは思わなかったとっても感動した」というものがあった。
また、最後に画像を共有することで「自分ではうまく見えなかったが他の人の細胞が見えてよかった」「次回は自分で上手く扱えるようにがんばりたい」という感想があった。

　iPadでは気軽に画像などの配布や共有できること・保存がしやすいことが最大の長所に思いました。