これから１年間、ペアを組んで手紙やプレゼントを贈り合います。

スピーチコンテストの前には、韓国の友達にも指導してもらいたいと考えています。また、お互いにインスタグラムを登録したり、ＬＩＮＥやカカオトークなどのアプリを使って連絡を取り、3学期にはオンライン交流をする予定です。

学んだ韓国語が通じるように、韓国語学習へのモチベーションも上がります！！

韓国語Ⅰでは今年の春から赴任された金先生の指導のもと、すべて韓国語で授業が行われ、生徒は楽しく韓国の言語・文化を学んでいます。

この日、2年生選択者16人が集まる教室では、手に折り紙をつけて盛り上がっていました。よく見ると韓服（民族衣装）を身につけた指人形でした！映像で韓国語で流れる指示を受けながら作成した作品です。

いつか本場韓国で本物の衣装を着たいですね。

午前は歓迎式に始まり、自己紹介を経て班結成、学校案内を兼ねたクイズラリーに、班ごとに取り組みました。お昼もお弁当やお菓子などを紹介しながら交流を深め、午後はお互いに学校や自らの地元についての発表を行いました。その後、水木しげるロードを散策し、一日の交流を終えました。

この日の授業は「バレーボールにおけるスパイク動作の改善と動画撮影によるフォームチェック」でした。

タブレットを用いてスパイクフォームを動画撮影し、動作の改善点を探ります。

違う種目を部活動でしている生徒も、互いのフォームを動画で確認し、アドバイスをしあってプレーの向上を目指していました。