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泊の子どもたち

いっぱいつかってなにしよう（１年生図工）

2022年6月15日 15時19分

　箱を並べたりつないだり積んだりして楽しみました。
　友達と箱をつなげていくと、大きな作品ができました。
　みんなといっしょに活動できて楽しそうでした。

「階段みたいに積んでいます」


「どんどんつなげて迷路ができました」


「今度は上に積み上げていきます」


「まだ積めそうだ」


「水泳（５・６年生体育）」


「この後、記録会をしました」

小数のわり算（５年生算数）

2022年6月14日 17時54分

　小数のわり算では、わられる数とわる数をともに１０倍・１００倍して計算します。
　あまりが出たらどうしたらよいでしょうか。
　あまりが２１ｍなのか、２．１ｍなのかみんなで話し合いをしました。

「学習中は、みんながよく発表していました」


「あまりをどのようにしたらよいか考えます」




「こちらは６年生の教室」


「理科のテストをしています」


「はにわが置いてあって、びっくり」




「がっこうだいすき（１年生生活）」


「栄養教諭の先生から、給食の話を聞きました」