３校時は、２年の研究授業を行いました。算数で「図を使って考えよう」の学習です。

問題文の言葉をもとにテープ図に表して、「思考の整理」を行っていく学習になります。子供たちが集中してテープ図と向き合っている姿に成長を感じました。学びの様子を見ていて、「低学年の学習は簡単なようで、奥が深い」ということを実感しました。がんばってますよ２年生。

業間休憩に入り、子供たちが駆け出してきた中庭の様子です。

雲梯で身軽な動きを見せる子、ブランコ大好きな子、鉄棒ぶら下がりの得意な子…。まさに、「みんなちがって、みんないい」の世界です。小春日和のあたたかな陽を浴びて、しっかりと遊ぶ元気な子供たちです。

校庭に行くとびっくり！サッカー人口が増えています。みんなであれこれとルールを定めて、懸命にボールを追いかけています。

４年生の理科授業で、ヘチマの観察をしていました。

夏に雄花と雌花の観察をしてから、子供たちがずっと気にしていたヘチマ。今では、大きな実をつけています。種の観察から始まった学習も、冬を目前にしていよいよラストを迎えます。気づいたことを中心に、スケッチやメモを一生懸命に書いています。

昨日の全校集会の様子を紹介します。

いつもの体文・遠見山ホールなのですが…。発表会モードになっていて、可動席が前にせり出しています。というわけで、今回は特別にみんなが可動席シートに座っています。

おそらく日本中のほとんどの小学校では、このような環境はないでしょう。他校の子が見たら、びっくりするとともにすごく羨ましく思うことでしょう。ほんとうに有り難いことです。

続いて、マラソン大会の表彰式を行いました。各学年の男女別１位には、伝統の優勝楯を渡しています。今回は、６年生が代表して受け取りました。

「最後までよくがんばりました。おめでとう！」