３年生の「かけ算の筆算」の単元も終盤に入りました。

「九九＆たし算」の繰り返しの中で、【繰り上がり】と【位取りミス】には要注意です。授業の後半は、練習問題にどんどんアタックしていきます。この時期の柔軟な頭脳をフル回転させて、正しい求め方の習熟度を高めていきます。がんばれ、３年生！

次にやってきたのは、２年生の元気っ子たちです。

お面と衣装を着けて、音読劇をがんばっているようです。はっきりと口を開けて、気持ちを込めてセリフを言おうとしていました。一人一人がしっかりと役になりきって、音読を仕上げていくことと思います。

遠見山ホールで、4年生が練習をしています。

どうやら、組体操とダンスの組み合わせのようですが…。音楽に合わせて、リズムに乗って、大きくてダイナミックな動きを目指しているようです。練習を重ねて動きをそろえ、本番に向けて仕上げていってほしいと思います。

４年生は、「四捨五入」の学習に取り組んでいます。

大きな数を概数に直していくのですが、「どの位を四捨五入するか」が大事なポイントになります。求め方・やり方はつかんだようなので、どんどん問題にあたって習熟を図っています。問題のまとまりごとに先生の添削を受けて、自分のやり方を確認します。粘り強く問題に取り組み、じわじわと力をつけてきている４年生です。