５年算数の授業風景です。今日は「分数倍」について考えていました。

「１０÷１５」を筆算でしている子もいましたが、分数で表すと「あら、簡単」のつぶやきが聞こえてきました。

１０÷１５＝１０／１５　と、分数で考えます。これを約分して、２／３の答えがあっさり出ます。「これって、いいなあ」「簡単でいい」と話していました。

２年生の算数は、「直角三角形」の学習をしていました。

長方形を対角線で切り取って、一つの角が直角であることを確かめています。この単元では、「正三角形」と「直角三角形」を習います。算数用語をしっかりと覚えて、使いこなせるようにしたいと考えます。

活動の途中で、「直角は２つにならないの？」と尋ねてみましたが、「直角が２個だと、三角形になりません！」と速攻で答えてくれました。よくわかっていて、安心しました。

写真をカードに貼って、静かに感想を書いている１年生たち。

昨日行った集会の振り返りカードのようです。２、３年生を招待して、自分たちが計画した集会は、ずいぶんと盛り上がったようです。一人一人の作文を読んでいると、楽しかった様子と自分の思いがしっかりと書かれていました。素晴らしいカードになりそうです。

師走に入り、朝晩の冷え込みが厳しくなって、「冬の到来」を実感する今日この頃です。

今朝も冷たい雨が降るのかと思いきや、青空が広がって陽光がさしてきました。こんな日は、子供たちの休憩時間が充実の「遊びタイム」となります。雪が降る前に、日なたでたっぷり遊んでほしいと思います。