コウモリに挑戦
2021年11月2日 12時03分2年生が、体育授業の「てつぼうあそび」をがんばっています。
さか上がりや足かけ上がり、コウモリなどの技に挑戦しています。
鉄棒運動は、この低~中学年の時期にとても上達します。
この頃の子供たちの「体重の軽さ」と「体の柔らかさ」が、大きな利点になります。
どんどん鉄棒にさばって(鳥取弁)、クルクル回ってほしいと思います。
この時期は、回転系も得意なのです。三半規管を鍛えます。
がんばれ、2年生!
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2年生が、体育授業の「てつぼうあそび」をがんばっています。
さか上がりや足かけ上がり、コウモリなどの技に挑戦しています。
鉄棒運動は、この低~中学年の時期にとても上達します。
この頃の子供たちの「体重の軽さ」と「体の柔らかさ」が、大きな利点になります。
どんどん鉄棒にさばって(鳥取弁)、クルクル回ってほしいと思います。
この時期は、回転系も得意なのです。三半規管を鍛えます。
がんばれ、2年生!
6年教室の入口に、何やら大きな青い門が…。
びっくりしましたが、御利益がありそうで、思わず手を合わせてしまいました。
きっと、あれに使うのでしょうね。
算数の授業で、縮図を使って解く問題を考えていました。
作図を正確に描いて数値を求め、考えを整理して式を立てています。
中学の数学学習に向けて、頭を柔軟に働かせていきたいものです。
がんばれ、6年生!
5年生の算数は、「平均とその利用」の学習をしています。
いろんな数字が出てきて、それを「ならしていく考え方」を学んでいきます。
子供たちが今後必ず必要となる「データ活用能力」の基本を学習します。
みんなが、集中して学習に取り組んでいました。
3年生の算数では、求め方をきちんと式で表す学習をしています。
算数・数学では式で考え方を表現するので、その基礎となる学びに取り組んでいます。
まとめたり、切り離したり、いろんな考え方を式に表していきます。
陽差しが心地いい業間休けい。
前庭の方から歓声が聞こえてきます。
ざくろの実が気になったようで、職員室の先生を呼びに来ました。
真っ赤な実を取ってもらって、うれしい笑顔が並びます。
きれいな実を見たら、食べてみたくなるのは自然の成り行きです。
近くで遊んでいた子も誘って、実食タイムとなりました。
美味しそうに食べていましたが、やっぱり種ばっかりですね。
初めて食べた子もいたようで、とても喜んでいました。
このような「体験」こそが、子供には大切なんだと実感しました。