５年の算数は、「合同な図形」を学習していました。
いつもは２組に分かれて授業をするのですが、今日はみんなで一緒に学びます。
「対応する」や「条件」などの算数用語が、使いこなせるようになってほしいと思います。


「上手にまとめているなあ」と感心したノートづくりです。
学びの跡が、よくわかりますね。

多目的ホールで３年生が、外国語活動の授業をしています。
ＡＬＴのジャスミン先生ととても楽しそうに学んでいました。
みんなで歌っているところでしたが、振りもつけてうれしそうです。
話せる英語の言葉も、少しずつ増えてきました。

あさがおのはつ咲きを記事にしましたが、子供たちを見ている中で「大事なもの」を見つけました。
毎朝の水やりの中で「１年生が見ているもの」です。

自分のあさがおに水やりをするのですが、みんなで植えたきゅうりやピーマンにも水をあげます。
「きゅうりができているよ」はもちろんのこと、「花は黄色なんだね」の声も聞かれます。
「あさがおとは色も形もちがうよ」や「ぎざぎざがあるね」といろんな気づきが聞こえてきます。
これこそが、生活の中で学ぶ「大事なもの」だと思いました。


ピーマンも見事に育ち、実ができています。
ある子は、実の数を数えていました。
「３０個なっています！」と、生活の中で自然に算数学習が進んでいます。


「植物を育てる・命を見つめる」活動は、子供の成長にとても重要だと実感しました。

朝のあいさつ運動をしていたら、１年生に呼ばれました。
「あさがおの花が咲いたよ！」「見に来てください」と。
その子は、相当うれしかった様子です。

自分の鉢ではないのですが、喜びを分かち合いたかったのでしょうね。
みんなのあさがおにつぼみがついているので、もうすぐ咲き始めると思います。
毎朝がんばって続けている水やりで、子供たちの心も成長しています。
純粋な心に、朝からほっこりさせてもらいました。