１年生は、国語の学習で「友だち紹介」に取り組んでいます。
友だちにインタビューをして、それをもとに紹介文を作ります。
今日は「好きなこと・がんばっていること」を聞いて、メモを取っていました。
上手に聞くことができたでしょうか？
大事なことを書けたでしょうか？
このように、「一歩一歩」力を積み上げていきます。

２年生が算数の授業をしています。
今日は「九九を使った問題」に挑戦していました。
「思考力を育てる基礎」になる、大事な学習だと思いました。
いろいろな求め方が出てきて、頭を柔らかくする楽しい学びになっています。

今日も暑くなりそうですが、まさに「読書の秋」です。
図書館で、５年生が本を選んでいました。
話をしてみると、国語学習で「伝記を読む」単元のようです。

子供たちの動きを観察してみました。
タイトルや表紙デザイン、偉人の顔などをよく見てから、読みたい本を選んでいます。
さあ、どんな人物と出会うのでしょうか。楽しみです！

４年生が社会科の学習をしていました。
地域学習の一環として、「安藤用水」のことを扱っています。
郷土を拓いた先人の努力と思いをしっかりと学んでほしいと思います。