３年生が、書写の学習をがんばっていました。
今回は、「心」という字に挑戦です。
画数は少ないけれど、なかなか苦戦をしています。
「姿勢を正して、筆を立てて」３年生、がんばれ！

２年生が、説明文の学習をしていました。
工作をしながら、順序を考えてまとめていきます。
実際に作業をしながらの作文で、みんなが楽しんで書いていました。

４年生が何かを観察しています。
５年で学習する「解剖顕微鏡」も使っています。
この前の野外観察で取ってきたもののようですが…。
なんと、「くっつきむし」でした。
くっついて離れないひみつを調べていたようです。
子供たちの目が、すごく輝いています。

校舎の北側の山が、朝日を浴びて輝いています。
すっかり秋色に染まった山の風景は、心を和らいでくれます。
きれいな黄色と赤色が出ています。
子供たちの心に残る「ふるさとの風景」となるに違いありません。
地域のよさを生かして、「美しさを感じる心」を育んでいきたいと思います。