想像力を生かして!3年生
2020年12月17日 10時28分国語で、「宝島の地図から想像して、物語作り」の学習をしていました。
「船が沈没して」とか「謎の人物から受け取った」など、一人一人がそれぞれ空想しています。
子供らしい感受性・想像力をどんどん発揮してほしいと思います。
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国語で、「宝島の地図から想像して、物語作り」の学習をしていました。
「船が沈没して」とか「謎の人物から受け取った」など、一人一人がそれぞれ空想しています。
子供らしい感受性・想像力をどんどん発揮してほしいと思います。
体育館で、1年生が「寒さに負けず」がんばっています。
先生の話をよく聞いて、サッと動ける子供たちです。
1学期からの成長ぶりに驚かされますし、とてもうれしく思います。
一昨日から、雪が降り続いています。
「初雪時の雪はうっすら、すぐとける」の通説とは異なり、今シーズンは早々に「大雪モード」です。
3日間で60cmの積算降雪でしょうか。それにしても、よく降ります。
こんな時には、職員総出で除雪作業にかかります。
いつもより、1時間以上早く出勤します。
町の除雪車も出動してくださるので、とても助かっています。
各集落でも、保護者・地域の皆さんにお世話になります。
関わっている者全員の思いは一つ。
「子供が安全に登校できるように」です。
まずは、児童玄関前の様子です。
給食車の搬入口は、第一優先の場所です。
登校してくる道も、安全の確保をします。
それにしても、高い雪の壁ができていますね。
前庭の樹木は、昨日雪下ろしをしたばかりなのですが…。
子供たちの大事な遊び場は、そのままにしています。
思いっきり遊んでほしいと思っています。
休けい時間になって、子供たちが飛び出してきました。
ふわふわの新雪に、みんなが大喜びです。
雪投げを楽しんでいる子に、雪だるまを作っている子…。
鳥取に生まれたよさですね。
(その分、大人は朝晩の雪かきに力を使いますが…)
思いっきり遊んでほしいと思います。
風邪をひかないように!
算数の「割合」の単元は、5年生にとって最大の難関だと思います。
5年学習のボスキャラ的存在ですね。
「難しいからこそ、踏んばってほしい」といつも思います。
「かけ算orわり算の選択」で、悩ましい表情が見られます。
「○○の何倍」の「の」は、かけ算だよ!
と、いつも子供たちにアドバイスします。
自分なりに「簡潔にする」ことが、学習の基本だと考えています。
「短い言葉で、自分でまとめる」ができたらいいですね。
がんばれ!5年生。今が大事だよ!