２年生の算数で、タブレットを活用した学習に取り組んでいます。
何度も使っているので違和感なく、ごく自然に操作している感じがしました。

今日は「問題作り」に挑戦しています。
「ジャムボード」というアプリを使って、それぞれが入力した問題を電子黒板に表示します。
子供たちの動きがとてもなめらかです。
タッチペンを使わずに、指先で書いている子もいます。
「すごいなあ。こんな時代になったんだ」と、しみじみ思いました。

４年生は、文章問題をじっくりと考えていました。
図をかいて、思考を整理して解いていきます。
「論理的思考」の力を伸ばすところです。
流行の用語でいえば、「プログラミング的思考」にあたります。

「ひき算は簡単ですよ！」
教室に入った途端、１年生から声をかけられました。
うれしい一言ですね。
繰り下がりのあるひき算も、さくらんぼ計算を使ってすらすらと解いています。
真剣に学ぶ姿が清々しくて微笑ましくて、とってもうれしい気分になりました。

昨日の寒さに比べると、晴れ間もあっていい感じの朝です。
遠見山も少しずつ色づいてきました。
桜の葉っぱもほとんど落ちたようで、落ち葉はきは一段落しました。


この時期になると、かえでの紅葉が楽しみになってきます。
前庭に３本ある中の、左右のかえでの木を紹介します。
どちらも少しずつ赤や黄色に色づいてきました。もうすぐですね。