１校時と２校時の間に「５分休憩」があります。
昔から「小休憩」や「トイレ休憩」などと呼ばれています。

もちろん、トイレに行ったりうがいをしたり、お茶を飲んだりします。
子供たちをよく見ていると、「切り替えの時間」なんだと感じました。
集中していた気分の切り替えであり、教科の切り替えです。
「いったん気分をオフにして、リラックス・タイム。
　そして、次の学習に向かう」という感じです。

１年教室では、テスト返しをやっている所でした。
満点で喜んでいますが、大事なのは「直し」ですね。
「間違えたところは消さずに、赤えんぴつで直す」のルールで行います。

この「間違いを自分の手で直す」ことが、とっても大切だと考えます。
間違えた悔しさを感じることも、次につながる力になります。
直した後は、１枚ずつていねいにファイルにとじています。
いろんなことができだしたね、１年生！

大自然の中で、一人一人が感じ取ったこと・気づいたことがそれぞれあります。
ワークシートに付箋を貼って、思考の整理をしています。
環境大生にインタビューもして、メモを取ってがんばっています。
これから弁当タイムでしょうか。
１日森で過ごす体験学習は、ゆったりと学べていい感じです。
お世話になった皆さん、ありがとうございました！

６年生が、総合的学習で「ふる里の森」で体験学習を行っています。
「自然を守る活動」をねらいとして、環境教育の視点で学習をします。
鳥取環境大の先生にも指導していただき、「自然の素晴らしさと大切さ」をしっかりと感じ取ってほしいと思います。
学校付近より５℃近く気温が低く、とても涼しくて気持ちよさそうにしていました。