２年教室では、算数授業を行っています。
なんと、「分数」の学習です。

分数とはいっても基礎の基礎なのですが、「本当に大事だ」と思いました。
本時のねらいは、「１／２の概念理解」ですが、これがなかなか難しい。

「もとにする数」がキーワードです。
「もとにする数を等分した１つ分」という概念（考え方）が理解できるか、がポイントになります。
教科書では、「もとにする数」をいろいろと変えてあります。
ここで、子供たちの考えを揺さぶるのです。

さあ、今日から家でも問いかけてみてください。
「このリンゴの１／２は、どの大きさ？」
「この机の長さの１／２は、どのくらいの長さ？」
基礎の考え方の反復練習は、とても重要ですので…。

低学年の学習は、実はすごく大事です。
さあ、次の時間は１／４になります。（１／３ではないのです）

１年教室では国語の学習で、「いいこといっぱい　１年生」の作文を書いていました。
それぞれが１年間を振り返って、思い出やがんばったことをまとめる作文です。

みんながしっかりと書いていて、とても驚きました。
分量も内容も、「これが１年生か」と思わせるものでした。
これなら、立派な２年生に進級できますね。
よくがんばりました。１年生！

マスクのお礼メッセージを６年生も作っていました。
登校日があと１０日余りと迫ってきたこの時期は、とっても忙しいのですが、何とか仕上げたようです。
１人１人の感謝の思いが詰まったメッセージとなっています。

各学年で工夫して、手紙やメッセージを作成しています。
いろんなアイデアが生かされていて、とてもGOODです！

新しいサッカーボールが入りました。
休憩時間になったら、さっそく子供たちが遊んでいます。
みんなが、大喜びです。

驚いたことに、古いボールも大事に使っている子もいました。
子供ながらに、いろいろと考えているのだと感心しました。