4年 図工の授業
2020年5月20日 10時46分4年生が、体育館の2Fアリーナで図工の学習をしています。
広々したスペースを有効に使って、のびのびと自己表現しています。
新聞紙を丸めた芯材をもとに、思い思いの立体作品を組み立てています。
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4年生が、体育館の2Fアリーナで図工の学習をしています。
広々したスペースを有効に使って、のびのびと自己表現しています。
新聞紙を丸めた芯材をもとに、思い思いの立体作品を組み立てています。
5年生は、学級会で「学級の目標」について、真剣な話し合いを展開していました。
一人一人が考えたアイデアを出し合い、みんなで練り合う姿に、5年生の「やる気」を感じました。
さすがは、高学年です。この意気込みを各場面で発揮してほしいと思います。
3年生は、図工の学習をがんばっていました。
好きな形をイメージして、立体的に作品作りを進めています。
はさみを上手に使って、丁寧な作業を続ける姿に感動しました。
2年生教室では、学級会「ぐんぐんかいぎ」をやっていました。
「なかよし集会」のことについて、真剣に話し合っています。
先生のアドバイスをもらいながら、自分たちで決めていきます。
「自主・自治の力」が育ってきていることを実感しました。
司会団チームも、一生懸命みんなの意見を整理しています。
業間休憩に「元気タイム」があり、全校児童がランニングをしました。
天気が不安定なので、今日は体育館で行います。
1階と2階に分かれて、各自の目標周回数をがんばります。
走るのが得意な子も苦手な子も、自分のペースで走りきっていました。