１１月５日（土）～６日（日）

　東京都江東区にある木場公園で「技能五輪全国大会造園競技」が行われ鳥取県から本校の緑地デザイン科３年 山本和馬さんと本校卒業生 辰巳園の中原聖太さんの２名が参加しました。

　競技は、初日６時間で石積み、ごろた石敷及び水鉢の設置、小舗石ならべ、フェンスの作成まで、２日目４時間で、芝張り、自由課題の竹垣、植栽を行うもので、いかにクオリティー高く丁寧に早く作庭するか、創造性豊かな自由課題の竹垣を完成するかが問われます。

　２名とも１０時間という長丁場で集中力をとぎらせることなく、最後まで作庭し完成させることができました。

８月２日（火）９：００から本校の造園実習地で造園技能検定３級の実技試験を行いました。

本校からは緑地デザイン科の生徒１２名が受験しました。

本校の実習地は熱中症対策で寒冷紗を張っており、検定会場としてお貸しすることになりました。２時間３０分で竹垣・縁石・敷石を配置し、植栽を行う作業です。生徒達は、暑さと戦いながら自分の限界に挑戦していました。

３年緑地デザイン科では、「フラワーショップいのうえさん」「有限会社 辰巳園さん」より、それぞれ社会人講師としてお越しいただき、生徒に直接ご指導いただきました。生徒たちにとって、大変貴重な時間となりました。

　　3年緑地デザイン科社会人講師.pdf

令和3年度鳥取聾学校と鳥取湖陵高校の園芸交流（リモート（Google Meetsを使用））

◯日時：１０月１９日（火）午後１時１５分～午後３時

◯会場：鳥取聾学校および鳥取湖陵高校 農場

◯実施内容：①はじめのあいさつ
　　　　　　②手話を使った自己紹介
　　　　　　③手話講座
　　　　　　④フラワーアレンジメント講座
　　　　　　⑤おわりのあいさつ

◯実際の状況：
　本校生徒は自分の名前を手話で自己紹介をできるように、事前学習をして臨みました。
　はじめに、鳥取聾学校の児童からフラワーアレンジメントで使用する言葉を手話でどう表現するのかを学びました（花、茎、葉、切る、挿す、長い、短い、など）。
その後、本校生徒と児童が一緒に手話をiPadの画面を通して学びました。
　フラワーアレンジメントは、鳥取聾学校と本校とで同じものを製作しながら交流を行いました。
　本校生徒はどのようにカメラを向けたら分かりやすく映るのかを考え、また、声だけでなくOKの形にした手を画面の中に入れながら、児童がアレンジメントを作製するサポートを行いました。
　手話やジェスチャーを取り入れながら、双方が和やかな雰囲気で交流を進めることが出来ました。

   

   

１０月１５日（金）４～６限　緑地デザイン科２年「総合実習」
環境緑化コース１１名が、仁風閣の宝扇庵において、茶道教室を行いました。
日本庭園に関連した茶庭や茶室など日本の伝統文化について学ぶために行いました。　
生徒たちは、学校・日常から離れて、少し緊張した雰囲気の中で茶道の歴史や作法について学ぶことができ、大変有意義な時間となりました。