話し合いのテーマは近年GIGAスクール構想にともなってメディアの接触は比較にならないほど増えています。

今回の委員会では様々な方の視点から話し合いがされました。

３つのグループに分かれての話し合いでは心配になることや学習に役立つ使い方など意見が交わされました。

今やメディアを使って生活すること、学習することが当たり前の世の中となっている状況でデジタルシチズンシップが話題になっています。日南町の小中学校は県内で最も早く情報端末機器を整備した学校ですので今回の協議に限らず、何度も重ねて児童生徒の状況について大人も学ぶ必要があります。

参加された方々、お忙しいところありがとうございました。

各学年へのメッセージです。

つくるために時間がかかったと思いますが、どの学年も素晴らしい発表となるために心を込めて書きました。

１年生の劇にもみがきがかかりますね。

標語に合わせてていねいで分かりやすいポスターが目を引きます。

栄えある賞をいただきありがとうございました。

ふらふらと動くのでなかなか一定の場所にとどまってくれません。

低く飛行したり障害物を避けるように飛行することもできるようです。

少々壊れた時も、大丈夫、安心して修理もしていただきました。

何回も挑戦している人はずいぶん慣れて上手になりました。

ひょっとしたら技術を将来いかせるかもしれませんね。

ともかく、このような機会をいただきありがたいことです。

いつもありがとうございました。

こちらは風船バレーを計画しました。

まずはチームを決めるところから始まりました。

カードゲームをする班です。

昔ながらのカードゲーム（トランプ）でしょうか。

カード遊びは人気です。この班は二つに分かれて遊びます。

にぎやかです。

フルーツバスケットをしています。

誰を動かそうか考え中。

しずかに集中しています。

ジェンカというゲームを通して立体空間についても感覚的に学べます。

あたたかい上級生の中でおもいっきりはしゃぐ下級生たち。

あたたかい笑顔にあふれた素敵な時間でした。

山も色とりどりで美しさを増していますが、校内もあかるく安心した雰囲気の中で楽しく学んでいます。

PTA執行部の方で取り組みの説明をしていただきました。

高いところは脚立を立てて

親子でなかよく思い出になりました。とっても良い雰囲気でみなさん満足そうです。

このあと、蒜山のレジャー施設に移動して楽しい一日をすごされました。

卒業前に良い思い出ができました。

対話を進める６年生もすっかり慣れて頼りになります。

話し合いの中で活躍するのは２～４年生です。

何しろ「遊び」という言葉が大好きですから、とにかく活発に意見を出します。

それを上級生がまとめたり、他の子どもたちに尋ねたりすることも上手になってきました。

遊びのルールについても対話を通して整えています。

話し合いの記録にはiPadを使うグループもあります。

入力にはフリック入力を巧みに使っていてびっくり。

６年生のメディアリテラシーの高さには目を見張ります。

楽しみになってきたたてわり遊びは１１日金曜日昼休憩に予定されています。