標語に合わせてていねいで分かりやすいポスターが目を引きます。

栄えある賞をいただきありがとうございました。

ふらふらと動くのでなかなか一定の場所にとどまってくれません。

低く飛行したり障害物を避けるように飛行することもできるようです。

少々壊れた時も、大丈夫、安心して修理もしていただきました。

何回も挑戦している人はずいぶん慣れて上手になりました。

ひょっとしたら技術を将来いかせるかもしれませんね。

ともかく、このような機会をいただきありがたいことです。

いつもありがとうございました。

こちらは風船バレーを計画しました。

まずはチームを決めるところから始まりました。

カードゲームをする班です。

昔ながらのカードゲーム（トランプ）でしょうか。

カード遊びは人気です。この班は二つに分かれて遊びます。

にぎやかです。

フルーツバスケットをしています。

誰を動かそうか考え中。

しずかに集中しています。

ジェンカというゲームを通して立体空間についても感覚的に学べます。

あたたかい上級生の中でおもいっきりはしゃぐ下級生たち。

あたたかい笑顔にあふれた素敵な時間でした。

山も色とりどりで美しさを増していますが、校内もあかるく安心した雰囲気の中で楽しく学んでいます。

PTA執行部の方で取り組みの説明をしていただきました。

高いところは脚立を立てて

親子でなかよく思い出になりました。とっても良い雰囲気でみなさん満足そうです。

このあと、蒜山のレジャー施設に移動して楽しい一日をすごされました。

卒業前に良い思い出ができました。

対話を進める６年生もすっかり慣れて頼りになります。

話し合いの中で活躍するのは２～４年生です。

何しろ「遊び」という言葉が大好きですから、とにかく活発に意見を出します。

それを上級生がまとめたり、他の子どもたちに尋ねたりすることも上手になってきました。

遊びのルールについても対話を通して整えています。

話し合いの記録にはiPadを使うグループもあります。

入力にはフリック入力を巧みに使っていてびっくり。

６年生のメディアリテラシーの高さには目を見張ります。

楽しみになってきたたてわり遊びは１１日金曜日昼休憩に予定されています。

竹馬も好評です。

けっこう上手です。

隠れるところが好きな子どもたちもいます。何をしているかといえば…

「ケイドロ」（おにごっこ）遊びでした。

広い運動場を駆け回ります。こう見えて気温はあまり高くないので風は冷たいです。

まさに「子どもは風の子」元気いっぱいの３年生です。

3階のテラスは日当たりもよく

絶景を楽しみます。

ろうかをてくてく

散歩していると

見つかったあ

囲まれてしまいました。

ほうきではきだされます「たすけてえ～」

仲間もやってきます

校舎のあちこちにあらわれています。

ところどころよいかおりが立ち込めたり、隠れた上から落ちて子ども達を驚かせたりしていたずらずきです。

虫好きな子ども達も意見が分かれます。けっこう研究してみればおもしろいかもしれません。