青谷高ニュース（2025年度）

この交流は、平成6年以来、日韓関係に揺られながらも、30年間、断続的に続いてきました。

当日は、居昌中央高校から約30名の生徒が来校し、校内は終日活気あふれる賑やかな雰囲気となりました。

交流は、初めに体育館で行われた歓迎式典からスタート。両校の学校紹介や歓迎アトラクションが行われ、お互いの学校の様子や文化を深く知る時間となりました。

居昌中央高校の学校紹介では、クイズが出題され、正解した生徒には韓国のお菓子がプレゼントされる企画があり、会場は大いに盛り上がりました。

そして本校のアトラクションでは、書道部による「書道パフォーマンス」を披露。日本語と韓国語のメッセージが力強く書き上げられました。

式典後には、青谷高校の生徒とともに「音楽」「体育」「数学」「情報」の4つの分野に分かれて授業交流が行われました。

生徒たちは身振り手振りを交え、一生懸命にコミュニケーションをとっていました。

授業交流の後は、各クラスに分かれ、人権国際委員が企画したレクリエーションでさらに親睦を深めました。

交流の最後には、希望者を募って一緒にお弁当を囲みました。短い時間ではありましたが、リラックス

しながら楽しい時間を過ごすことができました。

今後もこの交流を継続していきたいと思います。

最初に全体での概要説明を聞き、その後地域コミュニケーション学科、生活学科フードデザイン専攻、幼児教育保育学科の3分野に分かれて、それぞれ模擬授業を受けました。

地域コミュニケーション学科では与えられたお題に合う書籍や文献を制限時間内に探し出す活動を体験しました。

生活学科フードデザイン専攻では、味覚についての模擬授業を受け、だしの飲み比べを体験しました。

幼児教育保育学科では、子ども向けのおもちゃを作製しました。模擬授業の後、短大・大学施設を見学しました。

最後に短大・大学それぞれについて概要の説明を受け、現役学生さんの動画メッセージをいただきました。

生徒達は、今後の進路を考えるうえで、とても良い機会になったようです。

まず、北条道路建設工事現場を貸し切りバスで通行し、生徒・教員ともに普段見られない景色に感激しました。

天神川橋付近でバスを降り、近くの仮設事務所内でクイズを交えながら北条道路建設計画の進捗状況や完成までの流れ等について担当者から説明を受けました。

その後、天神川橋の橋桁付近まで徒歩で移動しながら、大型の建造物に使用されている素材の強度と安全性のほか、現場での作業が繊細かつ着実に進められていることにも触れられました。

生徒たちは建設業界について知り、自らの進路を考える良い機会になったことと思います。

それにしても北条道路完成後は、移動時間の短縮や周辺の観光促進などが期待されるだけに、完成が待ち遠しいですね。

当日は天候が心配されましたが、生徒たちの熱意が通じたかのように雨に降られることなく、予定通り全競技を実施し、無事に終えることができました。

今回の体育祭から、新生徒会執行部にとって初めての大きな学校行事となりました。

準備段階から当日の進行に至るまで、すべてを新体制で担当しました。

走る、跳ぶ、応援する、どの場面も全力で取り組みました。

当日は降水確率が高い予報にもかかわらず、奇跡的に雨に降られることなく無事決行され、参加者132名とスタッフ70名の総勢202名が海岸に集まりました。

「地元の海と向き合い、未来を、ともに考える」をテーマに掲げ、地域の方々や鳥取漁業協同組合浜村支所、鳥取短期大学のご協力いただきました。

楽しみにしていた地引き網では、子どもたちが大活躍しました。

海水でびちゃびちゃになりながらも、期待に胸を膨らませて力を合わせ、一生懸命綱を引く様子が見られました。網が徐々に引き寄せられ、魚が見えた瞬間には、大きな歓声が上がりました。

網にかかった様々な魚に、参加者みんなが興味津々！

漁師さんによる、獲れた魚の解説があり、学びの場となりました。

新鮮な魚は、子どもたちに配られました。 

続いてはソーシャルアクション同好会による「劇団 海の気持ちメーター」の野外劇が披露されました。

この野外劇は、今回の活動を通じて高校生たちが感じた海のメッセージや、環境に対する思いを込めた作品です。

この渾身の作品は、11月2日（日）に千葉県で開催される「うみぽすス甲子園」で発表される予定です。

そして、イベントの最後は、「海の気持ちを考えながら」参加者全員で海岸清掃を行いました。

今回の「とっとり環境地引き網」は、多くの地域の方々、漁協、そして鳥取短期大学の皆様の温かいご協力によって大成功を収めることができました。

今回のイベントで得た事を、今後の活動に生かしていきたいと思います。

山陰エリア大会最優秀校として出場した青谷高校ソーシャルアクション同好会の生徒2名はプレゼンテーションの結果、PLANET部門で最優秀賞（全国各エリア代表8校中）を受賞しました。後日、横断幕が寄贈されるとのことです。

生徒たちは、1年次のボランティアグループ「青谷ごみ当番」の時から3年間、一貫して海の課題解決に取り組んできたこと、地域を巻き込んで活動したことが評価されました。

活動にご協力、参加してくださった皆様に感謝申し上げます。

以下、主な活動・表彰歴です。

2023年10月　鳥取砂丘海ごみ拾い大作戦（28名参加）

　　　 11月　うみぽす甲子園2023決勝大会「ソーシャルアクション賞」受賞(ここまで青谷ごみ当番）

2024年 5月　ソーシャルアクション同好会結成

　　　  7月  鳥取環境大学開催「サスティナブルトークス」に参加

10月  とっとり環境地引き網（230名参加）

2025年 2月　SDGｓみらい甲子園山陰エリア大会「最優秀賞」受賞

　　　　　　　鳥取県・ミラ・クルとっとり活動表彰高校部門「最優秀賞」受賞

　　 　 ８月  京都府立丹後緑風高校とジオパーク間交流実施

　　　 10月8日 関西万博「SDGsQUESTみらい甲子園　FUTER SESSION　２０２５」で「裸足で歩ける海へ」をテーマにプレゼン

朝からの雨もあがり、いい感じです。

海岸清掃活動後の「ビーチサンダル飛ばし大会」は、毎年青高生ボランティアが運営しています。

今年は「海ゴミコンサート」も開かれました。

自然セラピスト菅原真樹さんのリードで、海の波音をＢＧＭに愉快なセッションとなりました。

事前学習でじっくりと計画を練った各班は、世界遺産である神社仏閣の拝観や伝統文化の体験、そして京グルメの散策など、自分たちが選んだ場所や食べ物を存分に楽しみました。

初日は京都で班別行動を実施しました。

ダスキンミュージアムでは、ダスキン創設者の思いにふれ、お掃除のポイントがわかるゲームをしたりミスタードーナツのトッピング体験をしたりしました。

2日目は大阪へ移動し、「EXPO 2025 大阪・関西万博」と京セラドームを訪れました

最終日は、生徒たちが楽しみにしていたユニバーサル・スタジオ・ジャパン（USJ）です。アトラクションやショーを楽しみながら、クラスや学年の仲間と最高の思い出を作りました。

旅の疲れを感じさせない、弾けるような笑顔が溢れる一日となりました。

この旅で得た多くのことを、今後の学校生活に活かしてくれることを期待しています。

「とっとり環境地引き網２０２５」

参加者募集を9月29日より開始しました。

開催日時は10月26日（日）9:00から11:40まで。会場は船磯海岸です。

昨年は募集開始から1週間程度で締め切りになりました。

内容は海ごみ拾い、地引き網、つみれ汁、子どもビーチサッカー体験会です。

ご応募お待ちしております。

海の課題解決のきっかけとするために劇をします。

「なぜ劇？」と思われた方、その答えは10月12日（日）１３：３０～

劇のYouTubeLIVE配信を御覧ください。（10分間）

伝えたい海の課題がそこにあります。

出演生徒6名を直接会場で応援いただくこともできます。

その場合は１３：１５　鳥取砂丘ビジターセンターレクチャールームにお越しください。

この授業は「海と日本プロジェクト in とっとり」の一環として実施されたものです。高校生たちは3年間にわたる藻場の減少や磯焼け対策について、これまでの取り組みやその成果を紹介しました。

今年度は、厄介者とされているウニの殻の活用方法について紹介。トゲを取って漂白した殻で作ったランプシェードを、小学生に実際に体験してもらいました。

その後、小学生たちにウニの殻の活用方法を考えてもらいました。「アクセサリー」や「カチューシャ」など、小学生ならではのユニークなアイデアがと飛び出しました。

短い時間ではありましたが、自分たちの取り組みを知ってもらう貴重な機会となりました。

１年次は、２学期になると系列選択・科目選択の動きが本格的になってきます。

保健体育科の自由選択科目として実施している「スポーツⅤ」におけるサーフィンについて体験することで科目選択の参考にしてほしいという意図で企画されました。

来年度からは２年次「スポーツⅥ」、３年次「スポーツⅤ」の授業の中で２年間継続してサーフィンを学ぶことも可能になっています。

当日は、サーフィン体験にうってつけの白い波が１年次生を迎えてくれました。

休むことなく一生懸命チャレンジして、波に乗り、ボードの上に立ち上がる姿も見られました。そして何より、最高の笑顔で楽しんでいたのが印象的です。

ぜひ、スポーツⅥ・Ⅴの授業を選択し、サーフィン学習のテーマである「冒険的な活動」「自然体験」「生涯スポーツ」を通じて成長する姿を見せて欲しいと強く願います。

まず、アイスブレイクとして2枚の用紙に予め印刷されている「好きな言葉」、「子どもの頃の夢」、「今一番欲しい物」、「趣味」、「とてもうれしかったこと」などのお題付きのカードを使って、２人１組になって自由におしゃべりをしました。

続いて、松井先生が自己紹介をされ、メインテーマである自己肯定感について「どんな人にも必ずいい所（役割）があります。自分にはいい所がないと思っている人は、今はそれに気づいていないだけです」と力説されました。

次に「夢や願い、目標、頑張りたいこと、やってみたいこと、自分のいい所」を、動物やハートをかたどった付せんに色ペン（色鉛筆）で思いを記入し、それをテーマ毎に白紙に貼っていき、ファイルに綴じていきました。

最後に、学校のいい所、自分の町（青谷町）のいい所を各自で考え、グループで共有しました。

和やかで笑顔あふれる雰囲気のもと、生徒たちは今まで気づかなかった自分の姿に気づいたり、少しでも自分のことを肯定的に捉えるきっかけになったりなど、とても有意義な時間を過ごすことができたようです。