「上腕二頭筋」の動き
2022年10月12日 10時59分理科室では、4年生が楽しそうにバケツを持ち上げていました。みんなが交代しながら、実験を進めていました。「これは、何の実験だろう?」と不思議に思い、近くの子に尋ねてみると、「上腕二頭筋の動きを確かめています」とのこと。いきなりの専門用語を使った回答に驚きました。
教科書を見ると、「体の動くしくみ」の学習でした。ここでは、筋肉や関節の動きを学んでいきます。4年生ともなると、学習の幅もどんどん広がっていきますね。
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理科室では、4年生が楽しそうにバケツを持ち上げていました。みんなが交代しながら、実験を進めていました。「これは、何の実験だろう?」と不思議に思い、近くの子に尋ねてみると、「上腕二頭筋の動きを確かめています」とのこと。いきなりの専門用語を使った回答に驚きました。
教科書を見ると、「体の動くしくみ」の学習でした。ここでは、筋肉や関節の動きを学んでいきます。4年生ともなると、学習の幅もどんどん広がっていきますね。
何事も、初チャレンジが肝心な時です!
3年生が、コンパスを初めて使って円を描いています。なかなか難しそうにしています。「中心の針をノートに突き刺して、ちょっと傾ける」というコツが、初めからはなかなかうまくいかない様子。どんどん円を描いて慣れていけば、力が抜けて、きれいな円ができることでしょう。今日は、ちょっと無理な体勢になっている子がいました。
1年生が、漢字の学習をしています。先生の書き方をよく見て、筆順と形を確かめます。漢字学習の初期段階なので、基本をしっかりと押さえたいところです。筆圧のあるていねいな字を書く練習を積み上げていきます。がんばれ、1年生!
4年生の算数は、「□を使った式」を学習しています。求める数を□として、問題通りに式を立てて考えます。問題をしっかりと読み取り、出てくる数字を順に入れていきます。この考え方が、高学年になると「Xやy」につながっていきます。3連休明けの1校時でしたが、真剣に学ぶ子供たちの姿がとてもよかったです。
入学から半年が経ち、1年生もずいぶん大きく成長しました。学習に向かう姿勢「学びの構え」がしっかりと身について、授業のテンポがよくなってきたように感じます。
今日は、算数のテストをするようです。事前に行う練習プリントを集中してがんばっていました。この「集中力」は、1日や2日では身につきません。担任の先生の根気強い指導の積み上げの成果だと思います。さあ、テストの出来はどうだったでしょうか?