３階の多目的ホールから、楽しげな歓声が沸き起こっていました。３年生が、外国語活動の授業をがんばっていました。

アルファベットの「カード取りゲーム」を２人組になってやっています。しばらく見ていると、単純なゲームなのに、とても集中して取り組めて、すごく盛り上がってきます。友だちと競い合うことで、アルファベットを楽しみながら覚えていくのでしょうね。なかなか面白いゲームでした。

いよいよあと１週間に迫ってきた「修学旅行」。来週の今ごろは、奈良から京都に向かっているところでしょうか。３年ぶりの関西方面です。みんながすごく楽しみにしている様子です。

事前学習として、タブレットをフル活用して、調べ活動に勤しんでいます。自分の興味・関心あるものについて、きちんとキーワードを入力して検索しています。大事なことについては、「旅行のしおり」にしっかりとメモ書きをしています。「さすが、今どきの子だねぇ」と感心しました。

１１日から「読書週間」に入っています。図書館前廊下には、楽しいカードが掲示してあります。「先生のおすすめ本紹介」コーナーです。委員会のメンバーがカードを作って、先生方に書いてもらっていました。先生方が子供時代に好きだった本は、子供たちの関心を高めてくれるはずです。とてもすばらしい企画だと思いました。

「読書の秋」です。いろんな本とどんどん出会ってほしいと思います。

図書館に入ると、実際におすすめ本が並べてありました。「びっくり＆すごい！」委員会の子どもたちと司書さんの意欲とアイデアに大感謝です。　ＧＯＯＤ　ＪＯＢ！

１年生の国語授業は、これまでの時間で「くじらぐも」を場面ごとに読み進めてきました。「ここはどんな気持ちなのだろう。どんなふうに読んだらいいかな。」を考えながら、ワークシートに書き込みもしてきました。

学習のまとめとして、感じを込めて読み方を工夫する「音読発表」を計画しているようです。それぞれが役割読みを行って、音読劇のような発表をみんなで楽しもうというわけです。さあ、どんな発表になるのでしょうか。とても楽しみです。