１年生が図書館で「図鑑で調べよう」の学習をしています。
司書の中島先生から、「ずかんクイズ」の説明を聞いてから、どんどん図鑑を調べていました。
「ネコの仲間」や「アジの仲間」の名前探しなど、興味を持ってページをめくっています。
ただ、図鑑では動物名がカタカナ表記なので、悪戦苦闘している１年生でした。
カタカナも読めるように、勉強をどんどんやっていこうね。

５年生の算数では、「小数のかけ算」をしっかりと学んでします。
今日は「筆算の仕方」の授業でした。
２年生のたしざん筆算を見た後なので、「筆算のやり方の基礎は共通」ということを感じました。
この学習のポイントは、小数点の移動を正確に行うことです。
運動会でもがんばっていた５年生。しっかりと力を伸ばしていきましょう！

６年生の国語では、「短歌を作ろう」の学習があります。
「五・七・五・七・七」の３１文字に、思いを込めてつくります。
私は俳句づくりのＴＶ番組が大好きで、昨夜も楽しく見ました。
「言葉を絞って自己表現する力」てすごいなあと思いますし、改めて日本語の素晴らしさを感じます。
６年生のみんなも、柔らかい頭を使って、自分の思いを表す作品をひねり出してほしいと思います。

２年の算数では、「たし算の筆算」をがんばっていました。
筆算の基本を学ぶ、とても大切な学習だと感じました。
ある子がつぶやいた言葉は、「筆算って、すごく便利」。
そして「筆算って、いいね」と、次の子も言葉をつなげました。
何気ない言葉の中に、数学・算数の求めているものがあると感じました。