１年生が算数セットのふたを使って、おはじきあそびをしています。
この学習では、おはじきを操作しながら「１０は、いくつといくつ」を唱えていきます。
算数学習の基礎基本である「数の分解・合成」を、遊びを通して体感していくのです。
「７と３で１０」・「５と５で１０」など、いろんな組み合わせを楽しく唱えています。
この学び、本当に大事です！

２年生の算数では、いろんなものの長さを測っています。
「センチメートルとミリメートルに慣れる」こと、そして使うことがこの単元の目標です。
測った長さを記録したプリントを、大事そうにノートに貼り付けていました。

５年生の国語「きいて、きいて、きいてみよう」のタイトルには驚かされます。
この単元では、「インタビューの際にどんな聞き方をするか」とか「どうまとめるか」が学習のねらいとなっています。
今日はグループで、「実際の場面でどう聞くかについて」話し合っていました。
すっかり高学年の学び合いができだした子供たちです。

委員会活動をしない１・２年生にも、朝の大事な活動があります。
自分の手で植えた、あさがおや野菜たちに水やりをします。

愛情を込めて、優しい声をかけて、たっぷりと水やりに励んでいる姿。
土に触れて、植物を育てることの重要性を実感します。
「命の大切さ」と「継続は力なり」を自然と身につけていくのでしょうね。