６年生は「１人１台PC」を使って、算数授業をしていました。
パソコン室で何度も使っていたのですが、今年からは「自分専用」でいろいろと活用できます。
ただし、「クロム・ブック」というPCなので、まずは慣れることからスタートです。

とはいえ、さすがにこの世代の子は「機械慣れ」しています。
ログインからネット接続まで、サクサクッと進んでいました。
途中で、カメラによる「ＱＲコードの読み取り」が上手くいかなかったようですが…。
「機械にトラブルはつきもの」も頭に入れておく必要がありそうです。

１年生の国語は、言葉を増やしていくモードになってきました。
今日の学習は、「はらっぱ」・「しっぽ」・「ねっこ」などの促音（はねる音）でした。
手拍子でリズムを取りながら声に出してから、言葉として書いています。


左手でしっかりと押さえて、丁寧に書いています。


すごく集中してがんばっています。まさに「自分の世界」。


この子は、お手本のような姿勢で書いていますね。

４年生が、わり算の筆算に取り組んでいます。
「位を揃えて　→わり算　→ひき算」の繰り返しサイクルですね。
正確に、根気強く続ける必要があります。
いつも以上に、集中してがんばっていました。

今日も青空がきれいです。
まさに「梅雨の晴れ間」といったところでしょうか。
この土日は、田植えなどで忙しくされた家庭も多いことと思います。

子供たちは、今日も元気に登校してきました。
朝のあいさつの声が､少しずつ大きくなってきています。


遠見山も澄み切った青空に映えています。


前庭から、深緑に映える校舎。
教室では、子供たちがはりきって学習しています。