今日、メジャーリーガー大谷翔平選手から、グローブが届きました。

　子供たちにも、早速、グローブが届いたことを、昼の放送でお知らせ。すると、各教室から「わあ。やったあ。」などと、歓声が聞こえてきました。昼休憩には子供たちが次々にやってきて、触ったり、はめてみたりして、目を輝かしていました。

　大谷選手からのメッセージも同封されていました。その一部には、「このグローブが、私たちの次の世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます。それは、野球こそが、私が充実した人生を送る機会を与えてくれたスポーツだからです。」とありました。真剣に読んでいる子供たちもたくさんいて、メッセージを受けとめていました。

　これから、どういう使い方をしていくかを子供たちが話し合って決めていきます。大谷翔平選手のグローブは、子供たちにとって、とてもうれしいプレゼントになったようです。

4年生が発育測定後に手洗いの学習をしていました。手洗いは、インフルエンザなど感染症の予防にとても大切なことです。はじめに、養護の先生から手洗いの仕方や、手に付くばい菌について教えてもらいます。

手に手洗いチェッカー用のローションをつけ、手洗いをします。きれいに洗ったつもりでも、ブラックライトを当てると、うまく洗えていない部分が光ります。

爪の端や関節は汚れが残りやすいことが分かりました。今日の学習を生かして、丁寧な手洗いを続けます。

寒い日でした。小学校の周りもうっすらと雪景色となりました。

雪が積もったらうれしいのが子供たちです。休けい時間になるとさっそく外で雪投げを始めました。一生懸命雪をかき集める姿が微笑ましいです。

　2年生が、お話の好きなところを絵に描いていました。「赤ずきんちゃん」「ジャックと豆の木」「スイミー」等、思い思いの場面をクレパスで表現。「これは、赤ずきんちゃんが寝ているところです。」「クレパスが、こんなにちびました。」それぞれの子供たちが、楽しそうに活動。表現を楽しみ、明るい雰囲気の教室でした。