生活科の授業で、２年生が「わたしのせいちょう」の学習をしています。

なんと、全員がタブレットに向かってキーボード入力をしています。ローマ字入力にも慣れてきたようで、どんどんキーを叩いている子もいて超ビックリです。まさに「習うより慣れろ」です。

さあ、８年間の成長を振り返り、どんなことを記していくのでしょうか。プレゼンの完成まで、期待して待ちたいと思います。

３年生がグループに分かれて、話し合い活動を行っています。邪魔をしないように会話を聞いてみると、国語の学習で「３年生の活動紹介」の発表原稿を作っているようです。

昨日の「新入生体験入学」では、１年生が新入児に小学校の活動紹介をしていましたが、３年生も同じように「２年生に活動紹介する会」を開くようです。中学年の先輩として、楽しくてわかりやすいプレゼンを作ってくれることと思います。みんなが大きくなりました！

練習を重ねてきた４年生のフラッグフット。今日は、４チームに分かれてゲームをしていました。

相手のしっぽをとれば、タックルと同じになります。その前に相手をかわしたりパスを使ったりして、前進できるかどうかがポイントになるゲームだと思います。

まだ初歩段階なので、みんなが固まりがちになっていますが、ゲームに慣れてくると「パスの有効性」に気づいてくると思います。そうなると、ゲームがさらに楽しくなりそうです。

「春と冬の綱引き天気」が続いていますが、昨夜からは冬が勝っている模様です。

またしても、白銀の世界に戻りました。まあ、1月ほどは積もらないと思いますが。昔から「立春から７度降る」と言われますが、あと何度降るのでしょうか。

子供たちは元気に授業に向かっています。「希望の春」はもうすぐです。

珍しいショットを紹介します。中庭のタイヤに雪が積もって、とてもほんわかした気分になりました。「まる」って、癒される形です。