胸骨圧迫を30回。テンポよく声に出して数えながら練習しました。
「胸骨圧迫は途中で10秒以上止めてはいけない。」と講師の先生。
10秒あけてしまうと、約1分間血液が回らなくなるそうです。



次に人工呼吸です。顎を引き上げ、口全体を覆うようにして空気を送り込みます。
首の角度が違ったり、口の隙間から空気が漏れてうまく空気が入らず、なかなか難しい！



最後はAEDを使用して、3人グループで心肺蘇生の流れを行います。



心肺蘇生をする人、通報する人、AEDをもってくる人で分担し、AEDを使用し、
胸骨圧迫と人工呼吸と交代しながら救急車がくるまでを疑似体験しました。



実際にAEDを使用するような状況に遭遇することはほとんどないと思いますが、
もしも遭遇した場合には、素早く迅速な対応がとれるようにしたいですね。

それには、「勇気」が必要です。
倒れている人に声をかける「勇気」。助けを求める「勇気」。声を上げる「勇気」。
その勇気がなければ、救える命も救えなくなってしまう。
「勇気をもってほしい。」と話されました。

苗を持って裸足になって、水田に立ちます。
どろどろ、ぐちゃぐちゃっとした感触に「うわ～」という声。



今年の選択グリーンライフは3年生のみ。
田植えは「小学校のときに体験したのを含めて3回目」という生徒もいれば、
「今回が初めて」という生徒も。



ヒルに噛まれてしまった！！
昔は農薬をたくさん使っていたので、カエルやヒルも何もいなかったそうです。
カエルやヒルがいる今の水田は、生態系としてもとても豊かなのでしょうね。



次第に慣れてきて、動かす手のスピードも上がっていきます！



約2時間かけて田んぼ1反を植え終えました！！
毎年行っている田植えですが、授業内で全部植えたのは久しぶりだそうです！
北村同窓会長にもお褒めの言葉をいただきました！
人数も少なかったのに、頑張りましたね★



ごほうびに、いわみ農産のおもちをいただきました♪
「おいしい～」「柔らかい！」と生徒たち。疲れもどこかにふっとびました♪
今日植えた苗は、10月に稲刈りをする予定です。楽しみですね♪


〔いわみ農産社長の北村同窓会長と一緒に♪〕

地域の専門家の指導を受けます。
海にでる前に、シーカヤックの仕組みや、安全性、ライフジャケットの着用の仕方などを学びます。



準備が整ったら、いざ！海へ！！



「楽しい！」「気持ちいい」などの声が上がります♪
操作自体は簡単なのだそう。生徒たちもスイスイ、漕ぎ出します。



曲がる練習や、両端に水かきのついたパドルの操作を練習したり、網代の港内で指導を受けました。
奥には砂丘が見えますね♪



そして、いよいよ外の海へ！
風が吹いていて白波が立っているのが見えます。
冒険の海へ！生徒たちは旅立っていくように見えました。

３年生を中心とした選手たちが拍手で迎えられました。



「誠実・協働・果敢」を胸に岩美高生らしく！と、教頭先生の激励をいただきました。
そのあと、各部部活動の部長が県総体に向けて力強く抱負を述べました！



県総体の予定は以下の通りです。
生徒のみなさん、力を全部出し切って頑張ってください！！

平成２９年度第５２回鳥取県高等学校総合体育大会

陸上競技部ー５月２７日(土)～２９（月）
（コカ・コーラウェストスポーツパーク陸上競技場）
バドミントン部ー６月３日（土）～５日（月）
（鳥取産業体育館）
ウェイトリフティング部ー６月３日（土）
（岩美高校）
卓球部ー６月３日（土）～５日（月）
（倉吉体育文化会館）
バレーボール部ー６月３日（土）～４日（日）
（米子市民体育館・西部高校体育館 / 米子市民体育館）
ソフトボール部ー６月３日（土）～４日（日）
（どらドラパーク東山スポーツ広場、他）
テニス部ー６月３日（土）～５日（月）
（どらドラパーク東山庭球場）

研修２回目の今日は、「食事の介護」です。
岩美あすなろから栄養士さんと介護士さんを講師にむかえ、脱水や栄養について、
高齢になるにつれて食事が困難になってくることなどの講義を聞きました。
「トイレにお連れしたり、入浴の介助をしたりはできます。でも、飲みこむことのお手伝いだけはできないのです。」
「のどに食べ物が詰まってしまわぬよう、看護師、栄養士、介護士で協力して食事を考えています。」と話されました。



麻痺している方には、先が曲げられるスプーンを使用したり、お皿が動かないようにシリコン製のマットを敷いたり、様々な工夫がなされている介護現場。
お茶が飲めない方には「とろみ」をつけて飲んでいただくそうです。



生徒たちも実食させていただきました。
味は。。。。この表情でした。「味が無い、おいしくない」と生徒たち。



利き手側が麻痺をした、という設定で口に絆創膏を貼り、ゲル状の食べ物を摂取します。
片手で食べる不便さや、食べづらさ、口が汚れたりすることを実体験しました。



二人ペアで介助もしました。
食べる前の声かけ、口が汚れたら拭き取ったり、食べる量など、講義で聞いたことに気をつけながら実習をしました。



最後に生徒たちの感想です。
「上を向いて飲むと、誤飲しそうになって危ないと思った。」
「実習が終わってから絆創膏を取って食べて、食べれることがすごいことだと感じた。」
「お茶にとろみをつけたものを１日に何回も摂取しなくてはならないのは、（脱水症状にならないために）必要なことだけれど、苦しいと思った。」
「おいしいものが食べられないと寂しいと感じた。」
それぞれ感じたことを忘れずに今後に役立てていけるといいですね。

今日は岩美高３年のグリーンライフ授業で、岩美南小学校にいきました。
JAの方の指導の下、岩美南小学校の児童と一緒に梨の袋かけをしました。



梨の木を見上げると、まだ花が残っているところもありましたが、
右の写真のように、ピンポン玉くらいの青い実がついていました。
この実を虫などから守るため、袋をかけるそうです。



児童２人と生徒１人のグループになって、作業をしていきます。
手が届かないところは、生徒たちが袋をかけたり、台を持ってきて児童が袋をかけるのをサポートします。



元気いっぱいの児童たち！
生徒たちと一緒に作業をしていて、とても嬉しそうでした♪



生徒たちは楽しく作業するだけでなく、児童が安全に袋をかけられるように、しっかり気を配っていました。
地元のおにいさん、おねえさんとして、児童たちを見守り誘導していく様子は、とても頼もしく見えました♪

本日から３日間、緑の羽根募金活動をします！
緑の羽根募金とは、国土緑化推進機構が森林整備等の推進に用いることを目的にする寄附金のことです。詳しくはこちら

朝読の時間に、生徒会役員が募金箱と緑の羽根を持って教室をまわります。
今日は３年生の教室に行きました。
３年生のみなさん、ありがとうございました♪
明日は２年生、明後日は１年生の教室をまわります。

「生活支援技術」「こころとからだの理解」選択者を対象に、社会人講師を招いて、全７回の授業です。
本日は岩井あすなろから介護士の方が来てくださり、高齢者介護の基本や介護実習に向けて心得などDVDを見ながら学びます。



DVDでは介護実習をする上で高齢者とどう接するか、支援する上での安全面の大切さなどが説明されました。



最後に、心のこもった対応をする、
【「たなごころ」＝　てのひらで支える　】
を実践しました。
てを引いて介護する際、何も言わずに手を握られるのと、
「～に行きましょうか？」などと、声をかけられてから手を取られるのでは、何が違うのか。
ペアになってやってみます。

何も言わずに手を握られると、「怖い」「びっくりする」
声をかけられてからだと、「安心する」「怖くない」

「相手の手を下から支えるようにして手を差し出します。」と、講師の方が言います。
手を取る、その行為に心遣いや温かさがこもりますね。

次回は「食事の介護」について、実際に介助の仕方を学びます。

全校生徒を対象に情報モラル研修会が行われ、
講師に鳥取県情報教育サポーターの今度珠美さんに約1時間にわたり講演をしていただきました。



インターネットの危険性や、LINE、Twitter　の注意事項、セキュリティーの方法など具体的な使用方法についてお話されました。
生徒たちも身近な問題としてとらえ、真剣な表情で耳をかたむけていました。

インターネットは「デジタルタトゥー」と言われることがあります。
一度ネット上に上げてしまうと、二度と消すことはできません。
そのことを忘れずに、インターネットを使用しましょう。
また、ゲームやアプリなど長時間見てしまったり、ついつい、SNSが気になってしまう、などのネット依存症にならないよう、気を付けましょう。

皆さんもチェックしてみてくださいね。
２つ以上当てはまると依存症予備軍です。

<ネット依存症になっていませんか？>
・毎日2時間以上インターネットやゲームをしている
・ネットやゲームをしていない時、イライラしたり不安な気持ちになる
・やめたい時にすぐにやめられない
・してはいけない時に使ってしまう

<ネット依存にならないルール>
・使用するべきではない「時間帯」と「場所」を決める。
・なぜ使用するべきではないのか「理由」も明確に。