７月７日は七夕です。

この機会に、短冊に食べたい給食の献立や好きな給食の献立を書いて、玄関ホールの笹につける七夕イベントが企画されました。

もしかしたら給食に出るかもしれないという期待を胸につるしています。

どんな献立が採用されるのでしょうか。楽しみですね。

７月４日（金）、日本海新聞社の方に来ていただき、５年生が新聞づくりについて学習しました。

今年度も、５年生は学校紹介の記事を書き、日本海新聞に掲載していただく予定です。

新聞記者の７つ道具の１つであるカメラの使い方、新聞ができるまでの過程、新聞記事の書き方を教えていただきました。

授業の最後には、出前授業をしている様子の写真や記事が載っている号外新聞をいただきました。

早いもので７月になりました。

７月１日、全校朝会を行いました。

校長先生からはめざす学校についての３つの合言葉のお話がありました。

また、司書教諭の先生から３年生が作成した本のポップの紹介がありました。

１学期も残りわずかです。学習や生活のまとめをして夏休みを迎えられるようにしたいと思います。

「ミュージアムスタートバス」とは、令和７年３月２０日に開館した県立美術館に県内のすべての４年生を招待し、スタッフが案内役となり、「対話鑑賞」や作品解説を交えながら作品鑑賞を行う事業です。

６月２７日、４年生が県立美術館に行ってきました。

作品を見て気づいたことや感じたことを友だちと語り合いながら美術鑑賞を楽しみました。

また、お気に入りの作品を紹介するカードも書きました。

午後は、エースパックなしっこ館に行きました。

なしっこ館は、日本で唯一の梨をテーマにした博物館です。

３種類の梨の食べ比べをしたり、梨園を探検するイメージの不思議ガーデンで楽しんだりしました。

体験を通して様々なことを学んで全員元気に学校へ帰ってきました。

６月２７日（金）、シアトルから来町した中学生たちと交流会をしました。

今回は、６年生が企画・準備を進めてきたイベント「ミッション・トレジャー・ハンター　IN日南」を行いました。

８つの班に分かれて、９つのミッションをクリアしていきました。

シアトルの中学生と積極的にコミュニケーションを図っていく姿もありました。

また、イベント後は一緒に給食を食べ交流を図りました。

今日の給食のメニューは６年生が考えた「にちなんトマトのハヤシライス・ゆかりあえ・わらびもち・牛乳」でした。

日南小学校の子どもたちも、シアトルの中学生たちも、みんなが笑顔になった交流でした。

毎年特別非常勤講師の先生にお世話になり、１年生と５年生が、日南町の特産物であるりんご栽培を体験させていただいています。

６月２６日（木）、りんごの袋かけの体験をさせていただきました。

袋は、風で飛ばないように、そして、袋がかけやすいように工夫がされています。

りんごの実を落とさないように気をつけて袋をかけていきました。

また、５年生が１年生にやさしく声をかけて一緒に活動しました。

９月には大きな実りとなりそうです。楽しみです。

６月２６日の朝は、ＣＳサポーターの皆さんによる読み聞かせでした。

ＣＳサポーターの皆さんは、子どもたちのことを思いながら選書をしてくださっています。

子どもたちも読み聞かせの時間を楽しみにしています。

２年教室に入ると、子どもたちが書いたメッセージがありました。

本の世界を楽しみ、さわやかな気持ちで１日をスタートさせることができました。

ありがとうございました。来月もよろしくお願いします。

４年生の総合的な学習の時間のテーマは、「自然・環境にやさしい町：にちなん」です。

６月２３日の４年生の総合的な学習の時間にＣＳサポーター方が来てくださり、ヒメボタルについてお話をしてくださいました。

ホタルの生態やホタルを守る取り組みなど、子どもたちによくわかるように話をしてくださいました。

お話を聞いて、日南町の豊かな自然を守るために自分たちにできることを考えるきっかけとなりました。

近年、台風や集中豪雨などにより浸水害や土砂災害が発生し、大きな被害をもたらしています。

鳥取県及び鳥取県教育委員会では、地震、津波等の自然災害への対策の一つとして、児童生徒が自ら危険を予測し、自らの判断で危険を回避する力を育成するために、「学校の防災教育への専門家派遣事業」が行われています。

梅雨の時期である６月２０日、学校防災アドバイザーの方に来ていただき、５年生の理科「台風と気象情報」の学習にあわせて防災学習を行いました。

自然災害の特徴や身を守る方法についてクイズも交えながら教えていただきました。

自分が住んでいるところではどんな危険があるかを知っておいたり、避難グッズを準備したりしておくなど日ごろの備えが大切だと実感しました。