創立百周年記念

　この「鳥取学」について，本校が育成を目指す力は次のとおりとしています。

　　▶課題を見出す力　　▶仮説を立て，適切に検証する力　　▶分かりやすく説明する力

　　▶地域に新たな価値や意義を創出する力

　当日は７つのコースに分かれて訪問先に向かい，事前にいただいていた課題を解決するために生徒が考案した提案を聞いていただきました。訪問日までの期間を利用し，１年生はそれぞれ課題の背景や地域事情等について調べ，現状を踏まえた提案をポスターにまとめ，発表しました。

　こうした発表について訪問先の方から専門的な助言やご指摘をいただき，問題を解決するための多様な視点や隠れていた問題点に気づいた生徒も多かったようです。やはり，現場に行かないとわからないこと，そして五感を駆使しないと気づけないことがあると痛感するシーンも多々ありました。

　令和６年１月末に予定されている「鳥取学」成果発表会に向け，１年生はさらに探究活動を続けます。今回の校外学習について，お忙しい中，本校生徒の訪問を快く受け入れ，そして温かくご対応くださいました皆様に心から感謝を申し上げます。

　「対話的に深く学ぶこと」、「複数のテクストを用いて思考すること」、「表現活動・言語活動を授業デザインすること」を中心課題とした研究授業の公開と、松崎正治氏（同志社女子大学）・藤原顕氏（福山市立大学）を指導助言者とした研究協議を行いました。他に、山名淳氏（東京大学）、冨安慎吾氏（島根大学）、古賀洋一氏（島根県立大学）をはじめ、県内外から多くの参加者を集め、国語の授業研究にたっぷりひたる午後になりました。

　　５限　現代文Ｂ　２年４組　「「あの日、あのとき」の物語を書く―リライトから文学表現へ―」荻原伸 教諭

　　６限　現代の国語　１年４組　「１００年目のメッセージ―インタビュー記事の作成によるコミュニケーションデザイン―」　菅生涼子 教諭

　　７限　古典Ｂ（古文）　２年７組　「俊成に出会う―俊恵と俊成の和歌観の比較をとおして―」荻原伸 教諭

　贈呈式には、石丸同窓会長をはじめとする同窓会の代表者、校長以下学校の代表者、またトレーニングジムを使用する運動部の部長などが出席しました。

　この度のトレーニング機器等の整備にあたっては、初代校長のご令孫である宇野田さんに多大な支援をいただいたことから、トレーニングジム内に顕彰プレートを掲示してお披露目がされました。

　贈呈式の後、体育科の福長先生から各機器の紹介と説明がありました。

　その後、百周年記念事業で本棚を新調した図書館の様子を見ていただきました。本棚の棚の高さを調節できるなど、生徒のみんなに使いやすい図書館となりました。

　立派になったトレーニングジムと図書館で文武両立できるように、また大切に使わせていただきます。寄付いただいた同窓会の皆様、本当にありがとうございました。

　東高祭１日目に併せて行った式典は、書道部による創立百周年記念パフォーマンスで盛大に幕を開けました。式典では、中島校長の式辞のあと、平井鳥取県知事、鱸鳥取県教育委員から祝辞をいただき、石丸同窓会長、網谷PTA会長のご挨拶のあと、三好生徒会長が生徒代表の言葉を述べました。

　続いて、本校に功績のあった方々に感謝状を贈呈し、最後に生徒代表が舞台上で校歌を歌唱、客席の出席者は黙唱の形で校歌斉唱を行い、式典閉幕となりました。

　式典のあと、国内外で活躍する卒業生等によるストリング・カルテットの演奏、吹奏楽部との共演などで式典に彩を添え、記念演奏会を楽しみました。

　中江さんは、自己の経験を踏まえながら、自分の未来について想像すること、創造力をつけること、やりたいことは何か、どうしたら実現できるのか、自問自答と他答することを繰り返し、自分らしく生きてほしいと話してくださいました。中江さんの経験から、夢を実現するために口に出していくことも必要だと感じました。大変お忙しい中、来校いただきありがとうございました。１００年を記念する講演会、多くの生徒の記憶に残ったと思います。