１年生は国語の学習で、友達の話を聞いて質問する準備をしていました。

お題は、「すきなお話の紹介」のようです。友達が紹介したお話について聞き、質問をする。

何となく聞いているのでは、質問はできません。友達の話をしっかりと聞けることが、まず大事。

正しく聞いて、もっと知りたいことを質問できる１年生に成長中です。

５年生の算数は、「正多角形の作図」をがんばっていました。

まずは、正六角形に挑戦。内角を計算で求めて、分度器で測って作図しています。何人かは、辺の長さに目をつけて、コンパスだけで描いていました。素晴らしい！

正五角形にも挑戦します。内角を求めて…。次に正八角形にもチャレンジしていました。ここである子が、「正七角形はできません！」と主張。みんなはスルーしていたのですが、こういう発言は大事です。そして、「そうですね。内角が割り切れません。だけど、概数ならどう」という先生の言葉もお見事でした。

木曜日はALTのヴェア先生が学校に来られる日です。ネイティブイングリッシュに触れて、子供たちもがぜんやる気になっています。

４年生の学習は、２学期からの続きで「オリジナル・ピザを作ろう」で盛り上がっていました。思い思いのピザの絵を描いていて、それをもとにみんなと交流していきます。臆することなく、自分のピザを英語で紹介できたでしょうか。

２年生の道徳授業の様子です。今日の教材文は「ぐみの木と小鳥」でした。

登場人物の心情にしっかりと共感しながら、気持ちの交流と行動のやり取りについて考えていました。道徳の学習のねらいは、教材文のお話を通して「今までの自分を振り返る」時間です。さて、自分をしっかりと見つめることができたでしょうか。