１年生教室で、なにか目新しい教材を使って学習をしていました。
正体は、書写の学習で使う「水書板」でした。
水をつけた筆で書くと、きれいな赤色になります。
子供たちは、自分の名前を書いたり、好きな絵を描いたりして楽しんでいました。

３年生の学級活動で、「めざせ！歯みがき名人」の学習を行いました。
担任：谷尾先生と養護：菅森先生のチームティーチングです。
「６歳臼歯を大事に」という言葉もありました。

みがき方のポイントは、
　○歯ブラシは、えんぴつ持ちで
　○奥歯はななめみがきで
　○１本ずつ細かくみがく　等でした。

さあ、今日からみがき方が変わると思います。
今晩の歯みがきの時に、話を聞いてみてくださいね。

蒸し暑かった前日から一変、とても涼しい朝を迎えています。
まさに「梅雨時の朝」ですが、今日も子供たちは元気に登校してきます。

児童玄関前は、「人権の花運動」の花で子供たちを出迎えます。


まずは徒歩通学の子供たちがやってきました。
元気なあいさつが飛び交っています。


傘の水気を切ってから、きちんと結んで傘立てにさしています。
これも大事な生活習慣ですね。見事に身についています。


スクールバスも到着しました。
きちんと整列してから玄関へ向かいます。



さあ、「雨にも負けず」に、今日もはりきっていきましょう！

４校時に、２年生がプールにやってきました。
ずいぶん蒸し暑くなってきたので、とっても気持ちよさそうです。

２年生はもぐれます！
去年の練習がしっかりと身についていました。
バブリング（息を吐くこと）もできていて、力が抜けていい感じです。
ビート板をもって、早く泳ぎたいといっていました。
今年の目標は２５ｍかな？