５年生が、黙々と何やらノートに書き込んでいます。
「同じ読み方の漢字」について、辞書を使って懸命に調べていたのです。
いわゆる「同音異義語」ですね。
この学習をすることによって、子供たちの「語彙力」がどんどん伸びていくと思います。

４年生の書写の授業では、「麦」という字を書いていました。
縦画・横画だけでなく、「はらい」が入ってきました。

なかなか慣れない筆使いですが、一生懸命にがんばっていました。
どんどん上手になってきたよ、４年生！

１人１台のクロムブックを使って学習している６年生です。
さすがは現代っ子たちです。
「調べる、まとめる、発表する」の各場面で、巧みに操作していました。

今日は総合的な学習の時間で、「ふる里の森」について調べていました。
各グループで、簡単なプレゼンまでやっています。

３年の算数は、「大きな数」の学習が進んできました。
子供たちにとっては、「十進法の考え方」を徹底的に身につける単元です。
「１０集まれば、次の位に上がる」の考えが、どんどん使えるようになってほしいと思います。