算数の学習で、５年生は「割合」をがんばっています。
なかなか難しい単元なので、ここはじっくりと考えて、力を伸ばしてほしいと思います。
５年の算数学習の中で「ボスキャラ」的な存在なので、何とかふんばってほしいです。

５年生は人数も多いので、２組に分かれて勉強していました。
「○○の□倍」・「全体を１として」・「もとにする数は？」等の言葉が出てくるので、ていねいに指導していく必要があります。
がんばれ、５年生！

３年生が算数の学習に取り組んでいました。
かけ算を使った問題で、カードの数字を入れ替えて暗算するという問題です。
「論理的思考」が必要で、組み立てて考えることが大切な所です。
頭をひねって、じっくりと考えていました。

クラブ活動の時間に、日本クラブが銭太鼓の練習に励んでいます。
地域の先生に習いながら、だんだん上手になってきました。
左右の動作をバランスよくするのが、ポイントのようですね。
ボランティアの地域先生、お世話になりました。

１年教室では、「友だち紹介」の発表会を行っていました。
昨日の研究授業では、「書くこと」を一生懸命にがんばっていた１年生たち。
その学習の続きで、発表会を行って「話す力」を発揮します。

あらあら、みんな元気よく発表できています。
張りのあるいい声で、がんばった紹介文を読むことができました。
聞き手の方も、うなずきながらしっかりと聞くことができています。
すごいぞ、１年生！


照れくさそうにしていますが、「達成感･やりきり感」たっぷりの笑顔が広がっていました。