グランマの会の皆様による玄関飾り。今月は「夏休みスマホを置いて勉強を…」のメッセージと、ひまわり、虫かご、カブトムシです。夏休みへの期待が高まる飾りです。いつもありがとうございます。明日からは４０日間の夏休みです。毎日、計画的に行う「宿題･家読･お手伝い」、夏休みだからできるチャレンジや体験活動など、子供たちにとって安全で充実した夏休みとなりますように願っています。
この夏休みに３～６年の子供たちは、タブレット端末を持ち帰ります。学力定着と機器活用力UPをねらいとしています。学習アプリ「e-ライブラリー」、キーボード練習アプリ「らっこたん・キーボー島」などの活用状況をご家庭でも保護者の皆様にご確認いただければ幸いです。また、今年は子供たちに「家読（うちどく）」習慣をつけていきたいと考えています。「読書は心の栄養」と言われます。読書慣れしてくると、情報処理能力（読む速さ、理解力、推察力など）も高まります。学力向上にもつながります。「タブレット活用（ﾃﾞｼﾞﾀﾙ）と「読書のすすめ(ｱﾅﾛｸﾞ)」のハイブリッドで成長してくれることを期待しています。
夏休み中の安全については、十分に気をつけてください。特に道路への飛び出し、ため池への侵入など危険な行為をしないように、しっかりとご家庭でもご指導ください。また、低学年の子供が自転車に乗る場合は、くれぐれも車道に飛び出すことがないように重々ご注意ください。安全第一です。
野菜づくりの手伝い、通学路の草刈りなど、子供たちのために活動してくださるおじいの会の皆様、いつもありがとうございます。
東雲学級の子供たちが学級会で話し合って、おじいの会の皆様にお礼をしようと「夏やさいまつり」を計画し、おじいの会の皆様を招待しました。自分たちが考えた自己紹介ゲームや屋台、カレーライス･･･を楽しんでいただけたようです。
子供たちのおじいの会の皆様への感謝の気持ちが伝わったことと思います。ありがとうございます。
今年６月に行ったＱＵ調査結果です。「学校生活満足群（楽しく生活している）本校76%、全国43%」、「非承認群（友達や教師から認められたい）本校20%、全国18%」、「侵害行為認知群（いじめや冷やかしを感じている）本校2%、全国16%」、「学校生活不満足群（あまり楽しくない）本校1%、全国23%」という状況です。
今回は「非承認群（友達や教師から認められたい）」と感じている児童の割合が多かったようです。「ほめる、認める」言葉かけをして、自己肯定感を高められるようにしていきます。また、様々な取組をしてきている本校の子供たちは承認欲求レベルが高いように感じています。学級会で話し合い、サプライズを仕掛けるなどして、達成感や自己有用感を味わわせていけるように取り組んでいきたいと思います。
ご多用の中、保護者の皆様には子供たちの学習の様子を参観していただき、ありがとうございました。子供たちはみんな真剣に学習に取り組んでいます。
４月から２ヶ月が経ち、子供たちは多くのことを学び、日々成長しています。
参観の際には、（例え僅かな成長であっても）お子様の成長を見取っていただき、共に成長を喜んでいただいていることと思います。４月の参観日よりも成長している点を見つけられましたか。「上手に発表したね。」「よく話を聞いていたね。」「よそ見しなくなったね。」「姿勢よくがんばっていたね。」など、子供たちのがんばっている点や成長を認め、共に喜んでいただくよい機会にしていただきたいと思います。
大人でも子供でも、褒められ認められることで次への意欲を高めます。課題点は成長課題として、次への成長につなげていき、しっかりとその子その子の成長と向き合っていきたいものです。(学習参観率114%、懇談参加率39%)
６月１６日から１週間、家庭学習への取組調査をしました。
これは家庭学習の習慣づけを行い、学力向上につながるように、八頭町内の全ての小学校で取り組んでいるものです。
八頭町では一日の家庭学習時間(宿題＋自主学習＋読書)を
低学年は３０分以上、中学年６０分以上、高学年９０分以上、中学校は２時間以上取り組むようにめざしています。今回の調査では６年生で家庭学習時間が不足しているのが分かりました。６年生は中学校に向けて集中して２時間学習に取り組む力をつけていく必要があります。テレビやゲームなどの娯楽を楽しむ時間と家庭学習に取り組む時間の調整を行い、将来につながる学力を着実に高められるよう、自分で家庭学習の時間を意思決定し学力向上をめざす、学びの自立を促していきたいと思います。
担任等からの指導や助言をもとに、未定着部分の復習、音読速度の向上、漢字書字力の定着など、それぞれが個々の課題に適した学習に取り組めるように考えています。また、家での読書率も高めていけるように、各ご家庭でも読書時間を少しでも設けていただきますようご協力よろしくお願いいたします。
五月晴れのもと、全校児童168名が参加して運動会を開催できたことに心より感謝しています。今年度の運動会テーマ「力を合わせて最高の運動会を創造しよう～競い合い、高め合う～」を目標に、子供たちは、各演技で練習の成果を十分に発揮し、係の仕事や応援など自分のなすべき役割を自覚して一生懸命に活動するなど、成長した姿を見せてくれました。
自分たちががんばってきたことを見ていただく自己表現の場・学習成果の発表の場というのは、保護者や地域の皆様に成長を認めてもらい、それによって子供たち自身が自らの成長を自覚することにつながります。多くの皆様の応援により、子供たちは、「力を合わせて最高の運動会を創造しよう」と運動会を盛り上げ、がんばることができたのだと思います。心より感謝申し上げます。
さて、本校の教育目標は「ふるさとを愛し 志を立て 自立した子供の育成」ですが、運動会で「志を立て（目標をもって）」「自立した（自分の役割を果たす）」子供への成長を着実に歩んでくれているのがよく分かりました。子供たちの成長に感謝しています。児童の皆さん、本当にありがとう。今、なすべきことに丁寧に精一杯取り組むことが子供たちの未来を創っていきます。“現在”は英語で“Present(ﾌﾟﾚｾﾞﾝﾄ)”と言いますが、今のがんばりが将来への素敵なプレゼントになると信じています。一日一日、丁寧に過ごさせていきたいと思います。
緑の募金へのご協力ありがとうございました。
皆様のご協力で7,907円の募金が集まりました。栽培委員長と副委員長の２名が八頭町の緑化推進委員会に代表して届けてくれました。
学級園では、毎朝、自分たちが植えた野菜や花に水やりをしている子供たちの姿が見られます。栽培活動を体験し、自然愛護の気持ちを育んでいます。
プール掃除を行いました。１・２年生はプール出入口周辺の草取り、３年生はプールサイド、４年生は小プール、５・６年生は大プール・更衣室・トイレ等をきれいにしてくれました。「プールをきれいにしたい」との思いを一つに、みんなが力を合わせて一生懸命に活動したので、予定よりも短時間でプール掃除を終えることができました。児童の皆さん、ありがとうございました。
普段から「掃除は心を整える貴重な時間」と子供たちに伝えています。また、身の回りを整えることで｢運」も向上すると大谷翔平選手は下表のような実践をしています。
TVで球場に落ちているゴミを拾っている姿を見ることがありますよね。心を整え、｢運｣を高める掃除に丁寧に取り組ませたいですね。
