くらようダイアリー

　B小学部では、くらよう祭に向けて、「ベストテンコンサート」「にじいろジュースやさん」「おばけハンター」の３つのグループに分かれて学習しています。今回は、「にじいろジュースやさん」の活動の様子を紹介します。「にじいろジュースやさん」グループでは、販売練習や看板・メニュー表等の制作をしています。看板作りでは、台紙に折り紙を小さくちぎって貼って虹を表現したり、店の名前を書いたりしました。そして自分の好きな絵を描いたり、透明のコップの中にお花紙を丸めてストローをさしてジュースに見立てたものを取り付けたりしました。グループのみんなで協力して素敵な看板ができました。

ニュースポーツ部では、ただいま『ビーンボウリング』というスポーツをしています。
備え付けられたピンに球を当てるスポーツです。
投球する距離が３m → ５m → ７m と、徐々に遠くなっていきます。
狙うピンや、投げる力加減を考えながら楽しく活動していました。

Ｂ高等部参加コースでは、「ヨッシャ来い」という曲に合わせて和太鼓を演奏する練習がスタートしています。
体育館からとても力強い太鼓の音が聞こえていました。

１０月１３日（土）開催のくらよう祭で披露します。ご期待ください！

チャレンジの学習で、前期の総合的な学習の時間に作ったいかだに乗ってみました。生徒たちが竹藪から切ってきた竹を自分たちで組み立てて作ったいかだです。とっても重たかったので本当に浮くのか心配でしたが、浮き具の力も借りて、見事いかだに乗ることに成功しました！！漕いでみると思うように進まず、その場でくるくる回ってしまうという楽しいハプニングもあり、どの生徒も笑顔で活動を楽しみました。
このいかだは、倉養まつりの中学部の会場に展示する予定にしています！沢山のお客さんに、生徒たちが作ったいかだを見ていただけることを楽しみにしています☆

９月１０日（月）、Ｂ高等部生活コースの生徒が倉吉農業高校を訪問し、農業高校の生徒と交流をしました。
１週間前に倉養で交流活動をしたこともあり、緊張がほぐれた様子で交流に入ることができました。
今回は、生物科の農高生の先導のもと、馬や牛、豚などの動物の世話をする体験をしました。ぐずついた天気でしたが、交流によって同世代の生徒と楽しく関わったり、動物と触れ合ったりすることができました。

　４組では、現在生活単元学習「にんじゃがっこう」に取り組んでいます。学習では、指導者や友だちと関わりながらゲームや制作活動をすること、学習のきまりを守って安全に活動することをねらいにしています。この日（９月７日）はポリ袋で作った忍者の衣装を着て、忍者の掟として提示された「順番を守る」「協力する」等のきまりを守りながら、ペアで輪に入って歩いたり、手裏剣を投げたりすることができました。

9/3(月)、高等部生活コースの生徒が、倉吉農業高等学校の生徒と交流をしました。

自己紹介をした後、交流活動として、
　・ピンポン球おくり
　・風船はこび
　・バルーン
を行いました。

最初は緊張していましたが、だんだんと慣れてきて、笑顔で交流することができました。

  ９月１日（土）に、PTA奉仕作業と交流会がありました。
  雨天という天候でしたが、室内の清掃を１時間位程度行いました。とてもきれいにすっきりとしました。
　　　   　　    
  その後は、体育館で恒例の交流会を行いました。ふーせんバレーでさわやかな汗をかきました。楽しい時間を過ごすことができました。
  参加してくださったみなさん、ありがとうございました。
      

 

　中学部ガーデニング班が日本海新聞の取材を受けました。

　昨年中部地震復興のために企画された『酒さんぽ』。今年は売り上げの一部が西日本豪雨への寄付となるイベントとして開催されます。
　地元のお酒と地元で作られたおちょこを使いたいという主催者の方とご縁があり、昨年より中学部ガーデニング班が作らせていただいています。
　昨年より引き続きの3年生１人と、新規の１・２年生２人を加え、３００個のおちょこを製作しました。同じ仕事を続けることはとても難しいことです。飽きて雑になったり、慣れから失敗することもありました。それでも頑張り続けた結果、この嬉し恥ずかしの笑顔です。
　取材中、自分の仕事を振り返り、自分の言葉で一生懸命話をしていました。とてもよい経験をさせていただきました。
　製品を作ったのは３人ですが、底すり、水拭きには他のメンバーも参加しました。
自分たちの製品が地元のイベントに使われること、結果西日本豪雨への寄付につながること、地域貢献ができたことを伝え一緒に喜びました。
　
　
　大切な機会を与えてくださったお礼に招き猫をプレゼントさせていただきました。1年生のかわいい女の子が作っています。今年はまたかわいい小物がたくさんできそうです。
　たくさんの方にイベントに参加していただき、くらようの製品を手にしていただけたらと思います。

8月27日から2学期がスタートしました。

10月には倉養祭があるため、高等部の作業班は販売する製品作りをしています。　　　
農業班では、先日、トウモロコシの収穫をしました。突然降り出した雨に濡れながらでしたが、鎌を使って茎を切る人、トウモロコシをもぐ人、コンテナを運ぶ人などそれぞれが自分の仕事に責任を持って働き、予定していた時間内に作業を終えました。収穫したトウモロコシは干したあと実を外し、ポップコーンの材料として販売されます。

夏休みが終わり、２学期の学習が始まりました。小学部の児童
も久しぶりに友だちの顔を見ることができて、うれしそうな様
子でした。まだまだ暑い中ですが、みんながんばっています。
　

　８月１０日（金）、広島大学大学院教育研究科の竹林地毅先生を講師に招き、
「主体的・対話的で深い学びをめざす授業づくり　学習評価とカリキュラム・マネジメント」
の研修を行いました。講義では熱心にメモと取り、グループワークでは積極的に話し合う姿が見られ、
２学期からの授業づくりに活かそうとする熱意が感じられました。
　
　

７月３１日、性教育研修会（職員研修）を実施しました。東京医療保健大学教授の渡會睦子先生を講師に招き、午前中は「重複障害児童生徒に向けた性に関する指導の在り方」の講演を聞きました。午後からは、各学部ごとの懇談を行い、児童生徒の実態に応じた具体的な指導の仕方や支援の方法、福祉サービスの利用などを教えていただきました。今回学んだ人との距離の取り方など、２学期からの指導に取り入れていきたいと思います。