| 教科名 | 教 科 内 容 |
電気基礎 (1年･2年） | 電気の基礎を中学校で学んだオームの法則から学習していきます。電気を深く学んでいく上で 大切な理論を学習します。 |
情報技術基礎 | 一般家庭の電気製品から工場のロボットまであらゆる所で利用されているコンピュータに関す る基礎的な内容について学習します。 |
電気機器 （2年･3年） | モータや発電機といった電気を利用した機器の構造や性質を学習します。 |
電力技術 (3年） | 電気が発電所で作られ、送電線によって工場や家庭に送られる様子を総合的に学習します。 |
電気実習 （1年～3年） | コンピュータなどの情報技術・制御技術、変圧器や高電圧を扱う電力技術、電気工事など、 電気に関するさまざまな項目について実験・実習を行います。 |
課題研究 (3年） | 生徒と教師が一緒になってテーマを設定し、問題点を解決しながら目的を達成しようとする科 目です。内容は作品製作、調査･研究などがあります。 |
| ■ 第一種電気工事士・第二種電気工事士 | |
| ■ 第三種電気主任技術者 | |
| ■ 工事担任者各種 | |
| ■ 危険物取扱者 | |
| ■ 情報技術検定 | |
| ■ 計算技術検定 |
10月31日（月）1～5限に電気科2年生を対象に社会人講師による授業が行われました。
講師として一般社団法人鳥取県電業協会中部支部の方々に来ていただき、「一般住宅の電気設備設計及び配線作図」を行いました。生徒は、第二種電気工事士試験の勉強で屋内配線図を見てきましたが実際に書くことは初めてで、分からないところを講師の方に教えていただきながら取り組むことができました。その際に、「お客様の立場になって、分かりやすい図面にする」ことなどを学びました。
また、「長時間取り組む際は、正しい姿勢を保てるよう机の角度や椅子の高さを調整することが大切」と教えていただきました。生徒は長時間図面に向かって作業することも初めてで、改めて作業環境を整えることの大切さを感じることができたかと思います。
指導していただいている様子です。生徒がわからない所を丁寧に教えていただきました。
今日学んだことを忘れず、自分一人で図面がかけるようこれからも学習に励んでいきます。
指導を受けている様子です。わかりやすく説明をいただき、生徒は真剣に言われることを理解していました。
今日教わったことを生かしながら、７月２３日（土）に行われる第二種電気工事士（技能）試験に向けて、生徒たちはいっそう練習に励んでくれると思います。
3月17日（木）2限、電気科の進路学習会（先輩に学ぶ）を行いました。講師として、中国電力ネットワーク株式会社倉吉ネットワークセンターと株式会社エナテクスの社員の方に来ていただきました。
講演では、企業が望む人材、社会人として大切なこと、資格取得の大切さなどについてお話いただきました。講師の方は共通して、「コミュニケーション能力」や「積極的に行動できる力」の大切さや、マナーとしての「挨拶（目配り、気配り、心配り）」ができることが必要であると言っておられました。
生徒たちは、今回の講話で学んだことを意識し、今後の学校生活を送ってくれるものと思います。
12月14日（火）に電気科３年生全員が、鳥取県電業協会中部支部の方や民生児童委員の皆さんの御協力のもと、一人暮らしの高齢者の家庭を訪問して、それぞれの家庭における電化製品を点検、清掃したり、高齢者の方との会話を通して福祉について知識や理解を深めました。
普段の授業の中ではなかなか触れることのできない電気と福祉のつながりを考えながら、どうしたらより気持ちよく作業ができるのかや高齢者にとって親しみやすい話し方はどのようなものかなどを意識しながら、作業をしたり、高齢者とお話ししたりして充実した時間を過ごすことができました。
照明器具の点検及び新しい物と交換してる様子
ストーブの電池を確認している様子
取付枠の掃除及びその他の清掃の様子