【中学部　湖東中学校との交流会】
　１２月１１日（火）、湖東中学校１年生との交流会を開きました。中学部生徒４３名と湖東中学校１年生３５名が６つのグループに分かれて、自己紹介や各種ゲーム等で親交を深めました。最初は緊張していた生徒たちも、会話やゲームを通して和やかな雰囲気の中で活動を楽しみました。湖東中学校の生徒たちが担当する「湖東中タイム」は、白兎養護学校の生徒たちも一緒に楽しめるようなゲームが準備してあり、心温まる交流会となりました。本校生徒にとっても他校の中学生と触れ合える機会が少ないため、他者理解や他者とのコミュニケーション、接し方を学んだりする有意義な機会となりました。
    
   

１２月１日（土）～１２月２２日（土）まで鳥取県立人権ひろば２１「ふらっと」交流スペース（鳥取市扇町２１）で白兎養護学校作品展が開かれています。個性あふれる小・中学部の作品約２０点を展示していますので、是非ご覧いただければと思います。なお、高等部の作品は１月２６日（土）～２月２４日（日）に展示の予定です。

【にこにこショップ】前日準備
　１２月５日（水）５・６限に作業班ごとに分担し「にこにこショップ」の準備を行い、お客様を迎える準備が整いました。
１０時３０分から１２時までの短時間での開店になります.。皆様のお越しをお待ちしています。
  　　　　　　
  

【ミュージックケア　訪問学級】
　毎週月曜日に特別非常勤講師の淺見先生をお迎えして教場で行っているミュージックケアの指導を、今週はベッドサイドの子どもたちを対象に病室で行いました。いつものオルゴール曲が流れてくるとミュージックケアの始まりに気づいて目が動き出す子どももありました。リズミカルな曲に合わせて楽器を鳴らしたり、ゆったりとした曲でやさしく体に触れられたりしてボディイメージを感じたり心身をリラックスさせたりすることができました。
  

【とっとりの芸術宅配便】
　１２月４日（火）「とっとりの芸術宅配便」として「Opera~s☆（代表　寺内智子）」の方々においでいただき、芸術鑑賞会を開きました。
　第１部は入場曲のドレミの歌から始まり、トランペット吹きの休日、ふるさと、猫の声だけの「猫の二重奏」、となりのトトロ、名探偵コナンのエンディング曲の「渡月橋」の６曲、第２部はオペラ「ヘンゼルとグレーテル」から９曲を鑑賞。そして最後に、本校で歌い継がれている「あなたと一緒に歌いたい」を会場の全員で合唱しました。みんな曲や歌に合わせて体を動かしたり歓声を上げたりしながら楽しく鑑賞することができました。途中で本校職員の出演もあり大盛り上がりでした。
   

【授業研究会】
　１１月２８日と２９日の二日間にわたって、授業研究会を開催しました。本校は広島大学の竹林地先生をお招きし、小学部の生活単元学習を全職員で参観した後、研究協議を深めました。また、訪問学級は鳥取大学の三木先生を講師にお招きし、ふれあいタイム、朝の会の授業参観を行ったのち、協議を行いました。県内外から参観に来られた先生方も交えて充実した議論をし、学び多い二日間となりました。この学びを今後の授業づくりに生かしていきたいと思います。
   

【中学部　命の出前授業】
　１２月３日（月）、県看護協会の橋本助産師さん、芳村助産師さんに協力していただきながら、性と生に関する内容の学習を
行いました。学習は、命の大切さを実感する内容、プライベートゾーンや適切な相手との距離、性被害を避けるためについての内容、二次性徴や心身の発達についての内容の３つのグループに分かれて行いました。
　自分の心と体に向き合うとても有意義な学習となりました。
   

【はたらく交流～おしえて先輩～】

　４年から６年生の子どもたちは、白兎検定（テーブル拭き）に向けて、中学部の先輩方の実技を見学しました。先輩のきびきびした動きやはきはきした声等、見事な実演を目の当たりにし、子どもたちからは「大きな声だった」「拭き方がかっこよかった」等の感想が聞かれました。テーブル拭きの大事なポイントを教えていただき、白兎検定に向けて気持ちが高まってきている様子でした。いよいよ来週から、検定に向けて練習に取り組んでいきます。
   

【訪問学級　参観日】
　前回紹介した「訪問秋まつり」がありました。子どもたちは、お客さまを前にしていつも以上に張りきったり、緊張したりそれぞれでした。でも、お客さまから拍手をいただいたり、賞賛の言葉をいただいたりしてそれぞれに達成感を感じていました。当日、残念ながら登校できなかった子どもの中には、iPadのFace Timeを使ってベッドサイドにいなが学習発表に参加した子どももいました。また、この日はＰＴA研修会で医療センターの療育指導室主任保育士の高橋朋子先生から卒業後、病院で受ける療育について、どのような活動やグループがあるのか具体的なお話をお聞きすることができました。保護者にとっても教師にとっても卒業後の生活をイメージする機会になりました。今日のお話から学んだことを卒業までの生活や学習に生かしていきたいと思います。