教師や友達と一緒に楽しみながら、音楽に親しみ、感じたことを表情や体の動きで表現する活動に取り組んでいます。

この日は、様々な曲にあわせてリズム走をしたあと、それぞれの方法で「ひとりぼっちの羊飼い」を合奏をして、ピアノ演奏の「トルコ行進曲」をじっくりと鑑賞しました。生徒たちは、喜びの声をあげたり、曲調の変化に気付いて驚きの表情を見せたり、音楽を全身で感じていました。

　生活単元学習の時間に、友だちや先生とのかかわりをねらいとして活動しています。ボールプールやすべり台、シーツブランコ等をとおして、友だちと一緒に活動して順番を待ったり、先生に「もういっかい！」「おねがい！」と身振り等で伝えたりしながら、それぞれが自分のやりたいことを楽しんでいます。

　 中学部１年生と１組では新しい仲間との絆を深めることをねらいに校外学習を計画しています。事前学習では、当日の日程を確認したり、しおりを作成しました。昼食を選ぶ際は友達のメニューが気になったり、一つに決められなくて悩んだりと盛り上がっていました。

　毎週月曜日と水曜日の１２：４５～１３：００に児童生徒会メンバーが集まり、様々な話し合いや活動を行っています。今は６月に行われる「皆生スポレク祭」に向けて、テーマ曲を決めたり開会セレモニーの内容を考えたりしています。５月１５日は前回出た開会セレモニーの内容を、時間や各学部の動き等から考えまとめていきました。自分の意見を発表したり他の生徒の意見を聞いて考えをまとめたりするなど活発に活動しています。

幼稚部いちご組は、かわいい新入生２名を迎えました。子どもたちにとって初めての活動が多いので、時にはドキドキ、時にはワクワクしながら、いろいろなことにチャレンジしたり、遊んだりしています。写真は「先生といっしょに揺れ遊びをしよう」の保育の様子です。ボルスタースイングやユニジャンプといった教材を使って、ゆっくりな揺れ、小さな揺れ、少し大きな揺れなどを感じて、楽しい気持ち、ちょっぴり不安な気持ちなどを先生に伝えることができました。

  新入生が入学し、高等部１組は１年生１名と３年生２名の３名となりました。新学期始めのLHRでは、３年生が新しく入ってきた１年生のために、高等部の生活や学習をわかりやすくパワーポイントでまとめて紹介しました。これまでの学習で積み上げてきた、わかりやすくまとめて発表する力を発揮しました。入学した１年生も、３年生の背中をみて様々なことを吸収し、１年後や２年後に後輩に向けて発揮することを期待しています！

    保健体育では現在、「体つくり運動」に取り組んでいます。 ゲーム性のある運動を体験しながら、自分たちで考えたことや感じたことを表現し、ルールを変えて難易度を調整したり、仲間と協力したりしています。

　体を動かす楽しさや心地よさを味わったり、柔軟性・巧みな動き・力強い動き・運動を持続する能力を高めたりするよう学習しています。

   ４月の生活単元学習では、お花紙を使って教師と一緒に触れ合い遊びをしたり、ぬらしたお花紙に触れたりしながら、学級掲示作りをしました。上から降ってきたお花紙の色に気付き、動きを止めて見入ったり、真剣な表情でお花紙を触ったりする姿が見られました。

     本校では毎月自立活動部主催による自主研修会を開いています。その時々に必要な自立活動に係わる情報を自由参加で開催する研修会です。

今月は９日（水）に普段は気づかない自分のからだのゆがみが器具を使ってどう変化するかを体験しながら学びました。

子どもたちのからだにアプローチすることにつながる研修になったという感想が多く聞かれました。