泊の子どもたち

アルファベットを仲間分けしよう(3年生外国語活動)

2022年10月11日 14時32分

 アルファベットの読み方を元気よく練習して、仲間分けをしました。
 形が似ているアルファベットがたくさんありますね。
 最後に一人ずつアルファベットカードを作りました。

「どんな仲間ができそうですか?」
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「気づいたことをどんどん発表しています」
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「PとRが似ています」
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「はさみできれいに切り取ろう」
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「防災学習(4年生)」
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「実際の映像を見せていただきました」
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「模型を使った実験」
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「土石流の速さは、車と同じくらいです」
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修学旅行2日目③

2022年10月7日 13時54分

 境港につきました。
 境港さかなセンターで昼食を食べて、これから水木しげるロードです。


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修学旅行2日目②

2022年10月7日 12時14分

 大山公民館と大山口列車空襲慰霊の碑を訪れました。
 平和学習を通して、私たちにできることを考えました。
 最後にみんなで折った千羽鶴を奉納しました。

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修学旅行2日目①

2022年10月7日 09時36分

 みんなで朝ごはんを食べて、2日目の活動に出発しました。
 今日は、大山町・米子市・境港市を訪れます。
 おみやげを買うのも楽しみですね。

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修学旅行1日目

2022年10月6日 16時01分

 今日は鳥取方面での見学・活動です。
 朝8時前に学校を出発しました。
 天気もだんだんよくなってきました。

「玄関での出発式」
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「いよいよバスに乗って出発です」
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「登校班の5年も一緒に、いってらっしゃい!」
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「鳥取砂丘」
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「砂の美術館」
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「学習発表会に向けて(5年生)」
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「ステージの準備がすでにできています」
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「自主練習をしていました」
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立ちあがれねんど(4年生図工)

2022年10月5日 14時30分

 板やひもにしたねんどを、いろいろな方法で立たせていきます。
 4種類の道具を使って部品をつくり、組み合わせるとどんどん高くなります。
 バランスや乗せ方を工夫しないと倒れてしまいますね。

「まずは板から部品を切り出しています」
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「ぐるぐる巻くと丈夫になりそう」
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「ベッドのイメージだそうです」
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「切り糸できれいに切れました」
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「修学旅行結団式(6年生)」
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「明日から1泊2日で県内をめぐります」
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「修学旅行に向けての話」
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「おれのむき、はらいのむき(2年生書写)」
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「2年生で学習する漢字を、『おれ』に注目して分類しました」
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「となりの友達が丸付けをします」
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水産教室で海釣り体験(6年生)

2022年10月4日 17時11分

 地域ボランティアの方と一緒にアジ釣りを行います。
 今の時期、なかなか釣れないとお聞きしていました。
 しかし、活動後半はどんどん釣れるようになり、大喜びで終わることができました。

「今日は、この場所にアジが回ってきていました」
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「手伝ってください・・・」
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「最後は手でつかめるようになりました」
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「みんなが釣れてよかったです」
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「和太鼓の演奏(4年生)」
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「演奏する姿もかっこいい」
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「担当の入れ替わり移動も練習しました」
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「分数のたし算・ひき算(5年生算数)」
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「黒板もノートもきれいにまとめられています」
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「分母がちがうたし算はどうやったらいいかな」
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たのしいあきいっぱい(1年生生活)

2022年10月3日 16時57分

 夏の様子と比べながら、秋のものを見つけました。
 学園の森は、今落ち葉でいっぱいです。
 どんぐりもたくさん見つかりましたね。

「ふかふかで気持ちいいね」
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「きれいなどんぐりを見つけたよ」
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「いろいろな形のどんぐり」
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「うしろの友達は、大きなはっぱを持っているよ」
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「拾ったどんぐりをあつめると・・・」
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「最後はみんなで落ち葉のシャワー」
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「漢字の復習(1年生国語)」
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「自動で丸付けをしてくれます」
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「どんどん学習を進めます」
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町たんけん(2年生生活)

2022年9月30日 16時13分

 泊地区をまわる町たんけんにでかけました。
 遠足と同じ通り道もありましたが、新しく見つけたものはグループで写真を撮ります。
 秋になった変化もたくさん見つけていました。

「落ち葉がいっぱいになっているよ」
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「恐竜にたすきが・・・」
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「少し休憩のあと・・・出発するよ!」
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「何か見える」
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「飛行機でした」
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「港を通って神社へ」
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「天気もよく少し暑かったです」
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「灘郷神社にて」
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「学習発表会に向けて(5年生)」
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「来週から体育館練習が始まります」
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公民館で和太鼓練習(4年生)

2022年9月29日 16時33分

 公民館泊分館から、学校まで太鼓の音が聞こえてきました。
 学習発表会に向けて、4年生が練習をする日です。
 4種類の太鼓のリズムが重なり、演奏も仕上がってきました。

「新しくできた多目的室で」
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「下半身に力を入れて、しっかり音を出します」
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「みんなで相談しながら交代します」
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「水産教室(4・5・6年生)」
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「泊の水産業について話を聞きました」
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「来週の海釣り体験の準備です」
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「たくさんのアジがつれるといいですね」
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「秋らしくなってきた通学路」
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