日誌

　本日、鳥取県スポーツ協会から、強化指定校の楯と強化部指定書の交付がありました。
　これを励みに日々の練習に取り組み、期待に応えられるよう頑張ります。

北脇先生（２年１，２組・体育）　　　　　　　　　　　　　　　北脇先生（２年２組・保健）

【北脇先生】
　３週間お世話になりました。慣れない事ばかりで大変でしたが、やりがいを感じられました。先生方の授業への取り組み姿勢や指導の仕方など多くのことを学びました。今回の実習で得たことを大学に戻って活かしたいと思います。ありがとうございました。

山本先生（１年６組・保健）　　　　　　　　　　　　　　　　　山本先生（２年３，４組・体育）

【山本先生】
　まず、実習をさせて頂きありがとうございました。授業の仕方など、指導案として作るだけでは分からない事が多く発見できた実習でした。高校生は、本当に楽しく思い出に残る時間です。今を思いきり楽しんで下さい。

安部先生（３年１組・現代社会）　　　　　　　　　　　　　　　山田先生（２年３組・数学）

【安部先生】
　３週間ありがとうございました。人に教えることと教わることの違いを痛感しました。大変でしたが充実した日々でした。そして高校生のみんなは今しか感じられない青春をしっかり楽しんでね！がんばれ！
【山田先生】
　３週間の実習で納得のいく授業を行うことは難しかったですが、大変貴重な経験をさせて頂き、ありがとうございました。東高生の皆さんと一緒に楽しく学校生活を送れたことはかけがえのない時間であり幸せでした。末筆ながら皆さんのご多幸をお祈りしています。

山口先生（２年７組・生物）

【山口先生】
　勉強と部活だけでなく、興味のあるものをどんどん増やしてみてください。ある分野の知識や技術が別の分野とつながる瞬間がどこかで必ず訪れます。爽快感があるのはもちろん、そのつながりこそがみなさんにしかない強みになります。

菅生先生（１年３組・保健）　　　　　　　　　　　　　　　　　松下先生（２年１組・数学）


西谷先生（１年７組・数学）　　　　　　　　　　　　　　　　　古井先生（１年３組・数学）


徳田先生（２年６組・保健）　　　　　　　　　　　　　　　　　徳田先生（２年３，４組・体育）


【菅生先生】
　東高に教師という立場で戻ってくることができて、嬉しく思います。東高生は、明るく素直で何事にも自分らしく取り組む姿が印象に残っています。小さな目標が大きな夢へと繋がっていきます。楽しい２週間をありがとうございます。
【西谷先生】
　教育実習を終えて、教えることの難しさと楽しさに気づくことができました。アドバイスをしてくださった先生方には感謝しています。東高生には、貴重な３年間を後悔のないように過ごしてほしいと思います。ありがとうございました。
【古井先生】
　実習を通して、先生方の偉大さを感じながら日々成長することができました。東高は学習や部活動など、すばらしい環境が整っているので、高校３年間を楽しく有意義に過ごしていってください！
【徳田先生】
　２週間の実習ありがとうございました。東高祭に総体、たのしんでください！切り替えができる東高生、大好きです。自分の将来や目標に向かって突き進んでください！体調には気を付けて、高校生活たのしみましょう。

　３限目の授業の後、全校生徒でとりぎん文化会館に移動し、鳥の劇場の演劇を鑑賞しました。観劇後のアフタートークでは、多くの生徒から、経済、平和、幸福とは、など色々と考えさせられることが多かったと感想がありました。舞台を観劇する機会が少ない中、同級生と同じ空間で同じ演劇を鑑賞できたことは、学校生活の大きな思い出になったと思います。鳥の劇場の皆様、ありがとうございました。
　また、イベントホールでは、同日から山陰書人社展が開催されており、観劇前に多くの生徒が立ち寄り、書道作品に見入っていました。まさに、芸術鑑賞の一日となりました。

　動画は、校長先生・生徒会長挨拶の後、各部代表者による決意表明、執行部作成の応援動画、校歌の順で構成されていました。
　３年生の中には、今大会で引退する生徒が多いと思います。入学時からコロナ感染対策に追われてきましたが、これまでの練習成果を十二分に発揮してきてください。（写真は、３年生の教室の様子を撮影したものです。）

　昨日７限目、第一・第二体育館の１４か所に分かれ、現役大学生である教育実習生の皆さんと異業種の経験がある先生などから、大学の学部学科や大学生活、将来の夢などについて、具体的なお話を伺いました。
　身近な将来の話に、皆が真剣に耳を傾けメモをとっている姿が印象的でした。進路選択の一助になったものと思います。

　これは２年生が１年生だった時の３学期に、 "Can we stop global warming?"(地球温暖化を止められるか？)という議題で英語ディベートを行い、そのディベートで出た意見や考えを基に、環境問題啓発のためのポスターを英語で作成した取り組みを行い、その優秀作品を表彰したものです。英語の活動で環境問題の意識も高まる。一石二鳥ですね。このポスターはしばらく学校の様々なところに掲示しておきますのでぜひ見てください。

　生徒総会は、議長選出、執行部役員紹介と承認、生徒会方針演説、生徒会予算案の提示と承認の順で行われました。
　役員の承認と予算案の承認では、各教室で拍手するように求め、それぞれ承認されました。
　生徒会はみんなの学校生活に大きく関わっています。それぞれの学校生活を充実させるため、令和４年度前期生徒会をみんなで盛り上げていきましょう！