2年家庭基礎 刺し子実習(制御情報科)
今年度の家庭基礎2年生の被服実習は「刺し子巾着」です。
初めて刺し子をする生徒が多く、はじめは四苦八苦する様子も見られましたがだんだん慣れてきました。昨日は授業開始5分前から作業を始める生徒がたくさんいてみんなとても意欲的でした。
日本の伝統手芸「刺し子」を通じて、手先を動かしながらモノづくりの楽しさを感じたり、集中力・忍耐力を養っていきます。
今年度の家庭基礎2年生の被服実習は「刺し子巾着」です。
初めて刺し子をする生徒が多く、はじめは四苦八苦する様子も見られましたがだんだん慣れてきました。昨日は授業開始5分前から作業を始める生徒がたくさんいてみんなとても意欲的でした。
日本の伝統手芸「刺し子」を通じて、手先を動かしながらモノづくりの楽しさを感じたり、集中力・忍耐力を養っていきます。
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教育支援センター「ハートフルスペース」では、義務教育修了後の不登校やひきこもり傾向にある青少年の学校復帰や社会参加・自立に向け支援を行っているところです。そのハートフルスペースでの「春の説明・相談会」を実施の案内を掲載します。
ハートフルスペース説明 ・相談会チラシ.pdf
詳細は、教育支援センター「ハートフルスペース」のホームページ
http://www.pref.tottori.lg.jp/217976.htm