日誌

鳥取市立北中学校の3年生を対象に出前授業を行いました。建設工学科は、SKETCHUP（スケッチアップ）を使用し、各自の好きな設計を行い３Ｄデザインの体験をしてもらいました。建物の外部、内部の好きな位置から見渡すことができ色彩や仕上げなども作成しました。

７月２２日（金）終業式後の午後から、建設工学科３年生の６名が地域の方へのボランティアとして住居の屋内清掃及び庭の手入れを行いました。隅々まできれいに清掃することができ、清々しい気持ちになる体験でした。

桜ヶ丘中学校の2年生を対象に出前授業を行いました。
建設工学科はドローンを使用し、測量している様子の紹介や、実際に飛んでいる様子を見てもらいました。
普段目にすることが少ないドローンが飛ぶ様子や、実際に建設現場で使用される例が紹介でき、建設系の学習内容を理解していただけたと思います。

１０月８日(金）に学校祭の企画の一つで、建設工学科でキャラクターマグネットの作成、およびドローンで空撮を行いました。キャラクターマグネットは自分でキャラクターを選択し、レーザーで焼き付けたのち磁石を取り付ける簡単な作業を行いました。ドローンで当日の様子を写真撮影しました。

8月3日にものづくりコンテスト　測量部門　中国大会が広島の県立広島工業高校で行われ参加しました。
この大会は、7月26日に米子工業高校にて県予選大会が行われ鳥取工業から参加したチームが優勝した結果により鳥取県代表として中国地区の大会に参加したものです。
参加予定選手の変更や準備等万全の体制ではありませんでしたが、中国地区大会において3位入賞の結果となりました。
他県上位チームとの差は大きく今後上位争いが出来るよう取り組んでいきたいと思います。

開会式の様子。鳥工チームは一番左に整列。


測量中の様子。まずグラウンドで外業と言われる作業で測量機器を使いデータを記録します。
写真は測量機器の目標点であるプリズムを設置しています。


こちらは測量機器のトータルステーション。目標地点までの距離と2地点の角度を測定することが出来ます。
写真は視準（目標地点を望遠鏡でのぞき測定する動作です）


測量機器を水平に設置するため三脚の足の長さを調節しています。


このような作業を繰り返し5角形の地点を測量。データを記録していきます。
時間にして30分。上位チームは20分で測量します。


審査員が正しい手順で行っているか、大会規定に従って減点項目を確認しています。
とにかく暑い日でした。


続いて内業の様子。先ほど外業で測量したデータをもとに関数電卓で計算をします。
時間は27分以上かかると打ち切りになります。


表彰式の様子。3位入賞として表彰状をいただきました。


賞状を持って記念撮影。団地のようにたくさんの建物が並ぶ県立広島工業高校でした。

６月２９日(火）に湖東中学校３年生２３名を対象に出前授業を行いました。身近な防災について考え、また今問題となっているコロナ時代の防災やＳＤＧｓを考えた防災など、色々と考える時間となりました。鳥工建設工学科で少しでも減災となる答えを探してみませんか。

建設工学科２年生３名が技能検定建築大工の部門を受験をしました。
技能検定は実際に作品を作る技能部分と知識の筆記とに分かれており
両方の合格で「技能士」として認められます。
本校では数年前より取り組んでおり合格し「技能士」も誕生しています。

実際の技能試験の様子を紹介します。

３級の材料を「かんな」で削っている様子です。


ほぞ穴を「のみ」で加工している様子です。


完成に向け組み立てをしています


完成後提出前に確認をしています。


別日の２級試験、現寸図の製図から開始です。試験時間は５時間３０分
どうにか完成し作品提出しました。

６月３０日に国府中学校に訪問しました。テーマは「身近な防災について」考えてみました。国府中学校付近の地形・地質の状態や河川が氾濫した時の危険性などについて勉強しました。また後半は、住宅等における筋交いの重要性について、簡単な住宅模型をつくり地震での揺れ具合を確認しました。

建設工学科３年の生徒４名が、「課題研究」という授業中に段ボールや木材を使って、子供たちが遊ぶためのゲーム機を作りました。その作ったゲーム機を学校の近くにある若葉台保育園に寄贈するための寄贈式が１月２２日(水）に若葉台保育園の多目的ホールでありました。保育園の子供たちに温かく迎えられ、また楽しそうに自分たちの作ったもので遊んでくれ、大変楽しい時間を過ごしました。