9月17日（木）夕食時に、男女それぞれの食堂でお月見会をしました。晴れていれば月を見る予定でしたが、当日はあいにくの雨天でした。お月見の由来を説明した後、職員が「今日は月が出ているか分からないですけど…」とカーテンを開けると、窓ガラスに貼った手作りの満月が、夜空に浮かんでいるかのようにぽっかりと現れ、その幻想的な様子に、舎生からは「おう～！」と歓声が上がっていました。
その後、その月を見ながらお団子を食べたり、ススキを生けたりしました。中には月を持ち上げたり祈ったりする舎生もいて、皆それぞれのお月見を楽しんでいるようでした。

　９月１５日の放課後、寄宿舎にある石窯を使って収穫祭を行いました。
収穫祭当日までに舎生が協力し合って、チケット配りや看板作製など準備を進めました。

　今年度、新型コロナウィルス感染防止のため、校内に入っていただく機会はぐっと減りました。
そのような中でも児童生徒は学習にしっかり取り組んでいます。
　その成果を今後随時紹介していきます。

岡垣　望叶さん　　太田　博登さん　　　　竹森　壮汰さん　濱田　優晴さん
　　　　　
「ひまわり」　　　「りんごの気分」　　　「生活単元学習：コロナ対策を
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　しているお店の工夫をまとめて、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　知らせよう」

新型コロナウィルス感染予防にかかわる
現地指導（寄宿舎）

８月３１日（月）新型コロナウィルス感染予防対策として
認定看護管理者、感染管理認定看護師のお二人と県教委の方が
来舎し、現地指導していただきました。



寄宿舎内の施設や消毒方法などを点検・確認していただき
疑問に思っていることなどをわかりやすく解説していただきました。

多くの方々の協力により寄宿舎の安心安全が保たれていることを
実感しました。

ご指導いただいたことを参考に感染予防対策を実践していきたいと思います。

　８月２７日（木）、２学期始業式を行いました。コロナ禍で例年とは異なる状況の中、夏休みの宿題やオンライン学習（保理専攻科）に取り組んだ児童生徒の元気な姿が見られました。
　始業式後に、夏休みの家族との思い出や２学期の目標を発表し合いました。行事・学習・運動などの目標に加え、感染対策にしっかり取り組みたいとの発表もありました。
　２学期も引き続き健康に気を付け、充実した学校生活を送りましょう。

避難訓練（不審者）
７月１日（水）１３：２０～「不審者侵入時の安全な行動の仕方を身につける」という目標をもって避難訓練（不審者）を実施しました。

今回は鳥取警察署より村本様、岡島様にお越しいただき、訓練講評と不審者役をしていただきました。

教職員は
①毅然として冷静に対応する、②児童生徒の教室から離れた空き教室または外に誘導する、③児童生徒を内鍵のある安全な教室に避難誘導する、④不審者対応を全職員が連携、協力して行うことを意識して訓練しました。

児童生徒は
①教職員の指示に従って速やかに避難する、②避難中は物音を立てず、静かに待つことに集中しました。

その結果、不審者役の動きに対して児童生徒・教職員とも冷静かつ適切に対応し、無事に訓練を終えることができました。

（鳥取警察署 村本様の講評を聞いている様子）

今回の訓練で学んだこと、改善点を今後に生かしていきます。

鳥取警察署の村本様、岡島様におかれましてはお忙しい中、ご協力いいただき、ありがとうございました。

夏の交通安全県民運動の取り組み
７月１３日（月）から２２日（水）まで行われる夏の交通安全県民運動について、本校の取り組みをご紹介します。
①鳥取市交通安全対策協議会国府地区会主催、交通安全運動開始式への参加。
　今回の開始式も新型コロナウイルス対策として、広報活動はありませんでした。本校は校長と教職員１名が参加しました。

②盲学校近隣の交差点での横断指導・挨拶運動
　春の交通安全運動でも、教職員とともに活動してくださった鳥取市交通安全指導員会国府地区会の指導員さんが今回も一緒に参加してくださっています。

③各学級での交通安全指導
　本校児童生徒は全員で１３名です。小学部１年生児童から専攻科の大人の生徒まで、年齢層、見え方も幅広いので、それぞれの実態に合わせた指導を行います。
「つくろうよ　事故なし　笑顔の鳥取県」のスローガンのもと、交通事故が少なくなり、みんなが笑顔ですごせるよう本校も交通安全運動に取り組んでいきます。

6月25日（木）、中止となった中四国盲学校体育大会の代替試合として、中西杯フロアバレーボール大会を行いました。生徒対教職員の本気の試合で、正式なルールに則って行いました。１セットは、巧さの教職員チームが１点差で先取。２セットは、試合が進むにつれて互いに声をかけあいチームワークがアップした生徒チームが粘りに粘って２点差をつけたところでゲームオーバー。合計得点で生徒チームが勝ちました。生徒チームが教職員チームに勝ったのは初めてで、うれしい、うれしい勝利となりました。