中学部１・３年「Let’ｓenjoy EngIish!」
2021年2月5日 09時37分| |
週２回の英語の授業を積み上げ、身近な物の名前や気持ちや体調を英語で表現できるようになってきました。挨拶の場面でも、「I am happy!」「I am excited!」など、様々な英語で気持ちを伝えています。さらに、ジェスチャーや表情でコミュニケーションをとろうとすることもあります。歌を歌ったり、身体を動かしたりと楽しみながら学習しています。ALTの先生による本の読み聞かせも楽しみにしています。 |
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【行事予定】
7月１７日（木） 進路指導参観日
新着情報
- 2025/07/18
- 学部集会（幼小学部）～星を集めよう～
- 2025/07/18
- ゴムをつかってあそぼう
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ホット、はっと、ショット
小学部４組 学級活動「節分を楽しもう」
2021年2月4日 17時35分| | ||
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２月２日の節分に向けて、｢節分を楽しもう！｣の学習をしました。節分といえば鬼。４組の二人も鬼のお面を作りました。福笑いのように顔のパーツを貼ったり、黒目や口をペンで描いたりしました。作った鬼のお面を被って、他の学級の友だちを驚かしに行きました。待ち構えていた友だちに発泡スチロールの豆で退治され、自分から鬼のお面を外していました。 |
高等部授業 「図形と画像」
2021年2月3日 08時31分| |
高等部の「図形と画像」という授業では、生徒２名がホームページ作成専用ソフトウェアを使用してホームページの作成の学習に取組んでいます。多くの人が見やすい文字の大きさやデザインを意識しながら、プログラミング言語を使用してWEBページを作成しています。生徒からは「ホームページがどういう風にできているかがわかって楽しい」という感想が出ていました。 |
中学部３・４・５組生活単元学習「紙相撲を楽しもう！」
2021年2月2日 09時04分| |
３学期はじめから２月上旬までの生活単元学習では、９人のメンバーが様々な組み合わせで３人ずつ３グループに分かれて、お正月にちなんだいろいろな体験活動を行っています。その中でお正月遊びの体験の１つとして、紙相撲を行いました。自分で好きな力士を選び、自分の名前にちなんだしこ名をつけて取り組みを行いました。一進一退の熱戦も多く、生徒たちは勝利の喜びを笑顔で表していました。 |
小学部 ５組 アロママッサージ体験
2021年2月1日 14時58分| | | |
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外部講師の方を招き、アロママッサージを体験しました。足湯に浸かりながら、足の裏や指、ふくらはぎ等を刺激したり、指先から腕全体までを
マッ サージしたりしてもらいました。2学期と合わせて4回実施しましたが、回を重ねる毎に慣れてきて、 心地よさそうな表情になったり、自分の順番が来
る のを期待して講師の先生をよく見たりする姿がありました。
高等部1型性教育参観日
2021年1月29日 11時20分| |
先週の生活単元学習で「生命の誕生の素晴らしさ」というタイトルで、赤ちゃん誕生の過程などを学習し、一人一人がかけがえのない命であるということを再確認しました。今回の授業では、前回の学習を受けて、「命の大切さ」についてみんなで考え、発表し合いました。 |
中学部１・２年生「３年生を送る会に向けて」
2021年1月28日 09時45分| |
１・２年生が集まって、「３年生を送る会」の話し合いをしました。昨年度の送る会の写真を見て役割を決め、同じ役割になった友達と「よろしくね」と挨拶をして、どんな内容にするか相談をしました。これからは、役割ごとの準備に入りますが、３年生に向けて心を込めて準備を進めていきたいと思います。
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小学部３組 ある日の休憩時間～冬の巻～
2021年1月27日 17時57分| | ||
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とある日の休憩時間、編み物ができるおもちゃで毛糸のリストバンドを作り、友だちにプレゼントしていました。照れくさそうに手を差し出す姿、やさしく手首につけてあげる姿がほほえましく、ほっこりしました。 |
性に関する指導
2021年1月26日 14時20分| |
１月２０日（水）の２時間目に、「生命誕生のすばらしさ」、「命の大切さについて」をテーマに性に関する指導の学習を行いました。生まれてきたことへの喜びや命の尊さ、自分という存在の大切さについて、パワーポイントを活用して説明したり生徒が意見を発表したりしながら学習に取り組みました。
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中学部３．４．５組音楽
2021年1月25日 08時53分| | ||
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中学部３、４，５組の３学期の音楽が音楽室と学習室に分かれて始まりました。音楽室グループでは、特別非常勤講師の高本先生のピアノ演奏をじっくり味わうように、身体の動きを止めて聞き入っていました。学習室グループは、２つのハンドベルの音を聞き分けて鳴った音と同じ音を選んでスイッチを押したり、ハンドベルと同じ色のスイッチを押して音を鳴らすなど、音あてクイズに答えていました。 |
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