【日曜参観日】
　日曜参観日として人権教育の学習参観、学部・学年懇談があり、昼食時間を伴っての「ワイガヤランチ会」、その後人権教育講演会をしました。さらに下校時には緊急災害時を想定した児童生徒の保護者への引き渡し訓練をしました。
　引き渡し訓練では児童生徒は帰宅準備をして体育館に集合し、迎えに来られた順に送り出しては「引き渡しカード」を確認して保護者へ引き継ぐようにしました。体育館という窮屈な中でも、自分の番が来るまできまりよく待つことができていました。迎えに来られた保護者の方も、車列を乱すことなく運転をされ、大きなトラブルもなく引き渡すことができました。
    

【訪問学級　自立活動・おんがく活動】
　訪問学級では６月から１月頃まで、毎週各１回、「自立活動」の時間にミュージックケアの指導者、「おんがく活動」の時間にフルート奏者を特別非常勤講師としてお迎えし、専門的な立場から学習をサポートしていただいています。子どもたちの中には、心地良い音楽でリラックスするうちに徐々に関節の可動域が広がったり、フルートの演奏をしっかり聴きたくて、自分から顔を動かすなど、様々な学習への効果が見られます。
  

【贈呈式】フライングディスク競技用具
　株式会社德田商店様、株式会社鳥取銀行様からフライングディスク競技用具を寄贈していただきました。贈呈式では児童生徒会長の西村さんが受け取り、みんなで大切に使っていくと感謝の気持ちを伝えました。体育の学習や特別活動などいろいろな場面で使っていきたいと思います。
 

【プール掃除】
　プール掃除をしました。朝方は雨がぱらつくような天候でしたが次第に快方に向かい、予定されていた時間にはすっかり晴れ上がりました。３限には小学部が、４限には高等部、５限には中学部がプール掃除に取り組みました。プールサイドはデッキブラシで擦り、プール内部はスポンジで擦ってきれいにしていきました。みんなが協力をして掃除をしたおかげで、汚かったプールはすっかりきれいになりました。
　掃除を終えた生徒たちの顔は、澄み渡った青空に負けず爽やかな笑顔があふれていました。
   

【中学部　作業学習】
　中学部の作業学習の紹介をします。
   「作業学習」は作業活動を中心にしながら、働く（仕事）への関心・意欲を高め、働くために必要な基本的な態度や技能を育てることを目標としています。中学部の作業班は木工班、農業園芸班、手芸班、ワークセンター班（軽作業）の全部で４つあります。
　挨拶や報告をはじめ、わからないことは相談する等の基本的な決まりごとを学んでいきます。また、この学習を積み重ねていくことで集中して取り組む姿勢や態度を身につけていきます。
   
　　　　　　　　　　　　　　　　(木工班　紙やすり中)　　　　　　　　　　　　　　　　（手芸班　雑巾づくり）　（農業園芸班　ジャガイモ袋詰め）

【校内宿泊学習】
　小学部5年生は、学校に一晩泊まる体験をする宿泊学習（7日～8日）を行いました。自分たちで夕食と朝食のサラダを作ったり、布団を運んで寝る支度をしたり、自分の身の回りのことはもちろん、友達や先生と協力して自分の任された仕事をやり遂げる姿がたくさん見られました。夕べのつどいでは、1日を振り返る「今日のキラリ」のコーナーで友だちのいいところ、がんばっていたところ等をたくさん発表していました。子どもたちのがんばりと笑顔がキラリと輝く2日間でした。
    
   

【訪問学級】
　最近、うれしいことにベッドサイドで学習を続けていた児童生徒のうち２名が、教場へ登校できるようになったり、登校の目処が立ったりしてきました。初めて登校した小学部４年生は、さっそくテラスに出て日光浴を満喫しました。そして今日は、中学部２年生が教場へ登校するときの、ベッドから車いすへの移乗の手順を病棟の看護師さんや理学療法士さんと学校職員が確認しました。今後も病棟スタッフとしっかり連携して安心安全に登校できるように準備していきたいと思います。
  

【実習報告会】
　校内作業実習および産業現場等における実習の報告会をしました。１・３年生は実習が終わった翌日の６日（水）に、２年生は８日（金）にそれぞれ行いました。実習先での様子を紹介したり、実習の目標や成果と課題について発表していきました。発表内容を見ていると自分のことをよくわかっているし、苦手なことや課題もよくわかっているということでした。これからの学校生活でがんばりたいことにあげた事を、実際に行動化し習慣づけることに力を注いでほしいと思います。
   

【中学部　駅伝協走】
　６月４日（月）、少し気温が上がり駅伝には少し暑すぎるぐらいの天候でしたが、写真のような青空のもと中学部恒例の「駅伝大会」を開きました。保健体育学習の陸上運動（持久走）のまとめとして位置づけています。ねらいは、長く走る力を高めること、友達と励まし合いながら最後まであきらめない気持ちを育てることです。
　大会では友達や教師の声援を受けながら、一人一人が任された区間の距離を走り切ることができました。このように中学部では、友達との関わりを意識して学習しています。